1. Home
  2. Lainnya

Uji Linieritas Uji Hipotesis

63

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Seyegan Jln. Kebonagung Km.8 Jamblangan Margomulyo Seyegan Sleman DIY. Subyek penelitian adalah siswa-siswi kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan tahun ajaran 20152016 sebanyak 55 siswa. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan dari tanggal 29 September 2015 sampai 5 Oktober 2015. Dalam penelitian ini dibahas dua variabel yang terdiri dari satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel bebas yaitu Motivasi Belajar Siswa X sedangkan variabel terikatnya yaitu Hasil Belajar Mata Pelajaran Menggambar Bangunan Y.

B. Deskripsi Variabel Penelitian

Berdasarkan analisa deskriptif yang diolah dengan menggunakan bantuan SPSS versi 17 for windows, untuk variabel Motivasi Belajar Siswa X dapat diketahui rerata Mean yaitu 43,93 median Me yaitu 43 dan standar deviasi yaitu 11,012 . Berdasarkan angket Motivasi Belajar yang disebar dapat diketahui pula skor maksimal untuk variabel Motivasi Belajar yaitu 65 dan skor minimal yaitu 24 hasil perhitungan lengkap dapat dilihat di lampiran 64 Tabel 8. Deskriptif motivasi belajar N Range Minimum Maximum Mean Std. Deviation Median Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic Statistic Motivasi 55 41 24 65 43,93 11,012 43 Valid N listwise 55 Dari hasil deskriptif setiap variabel ke peneliti membuat distribusi frekuensi variabel motvasi belajar menjadi 7 kelas interval Berikut tabel distribusi frekuensi untuk variabel Motivasi Belajar Siswa Tabel 9. Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Belajar SiswaX Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 24 - 29 4 7,3 7,3 7,3 30 - 35 14 25,5 25,5 32,7 36 - 41 9 16,4 16,4 49,1 42 - 47 2 3,6 3,6 52,7 48 - 53 15 27,3 27,3 80,0 54 - 59 6 10,9 10,9 90,9 60 - 65 5 9,1 9,1 100,0 Total 55 100,0 100,0 Sumber : Olah data primer Berdasarkan distribusi frekuensi di atas dapat digambarkan histogram sebagai berikut: Gambar 2. Histogram Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Belajar Siswa 24 - 29 30 - 35 36 - 41 42 - 47 48 - 53 54 - 59 60-65 2 4 6 8 10 12 14 16 F re k u e n si Kelas Interval Perhitungan Kelas Interval 65 Berikut tabel kategori kecenderungan frekuensi untuk variabel Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Menggambar Bangunan Tabel 10. Kecenderungan Frekuensi Variabel Motivasi Belajar SIswa No. Kategori Interval Frekuensi Frekuensi Relatif 1 Sangat Tinggi X ≥ 73.333 19 34,545 2 Tinggi 73.333 X ≥62.5 7 17,727 3 Sedang 62.5 X ≥ 51.667 7 17,727 4 Rendah X  51.667 22 40 Total 55 100 Sumber : Olah data primer Gambar 3. Histogram kategorisai Variabel Motivasi Belajar Setelah mengkategorikan setiap pernyataan tentang Motivasi Belajar kemudian dikelompokkan dan dirata-rata untuk mengkategorikan setiap indikator motivasi belajar siswa.. Sangat Tinggi Tinggi Sedang Rendah 5 10 15 20 25 F re k u e n si r e la ti f Kategori Kacenderungan Motivasi Belajar

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA KELAS XI AP SMK N 1 KENDAL

0 7 139

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 4 31

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK SWASTA BUDI SATRYA MEDAN.

0 3 23

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI SMK PASUNDAN 1 BANJARAN.

0 3 30

PENGARUH KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI SMKN 1 SUMEDANG.

1 2 42

PENGARUH KOMPETENSI GURU, FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 0 17

PENGARUH FAKTOR – FAKTOR MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 120

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DAYA SERAP BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 251

PENGARUH PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

0 0 175

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN AUTOCAD.

1 4 130