Tujuan Pendidikan Kejuruan Pendidikan Kejuruan
dalam konteks totalitas proses psikologi dan sosial-kultur tersebut dapat dikelompokan menjadi olah hati spiritual and emotional development, olah pikir
intelectual development, olah raga dan kinestetik phsycal and kinestetik development, serta olah rasa dan karsa active and creative development.
Berdasarkan urian di atas dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter adalah pendidikan yang betujuan membentuk semua aspek karakter peserta didik, baik itu
secara fisik atau mental. Menurut Charlie 2002, pendidikan karakter merupakan upaya membantu
peserta didik memahami, peduli, dan berperilaku sesuai nilai-nilai etika yang berlaku dimasyarkat. Lebih lanjut dijelaskan bahwa pendidikan karakter adalah
segala sesuatu yang dilakukan oleh guru, yang mempu mempengaruhi karakter pesrta didik Edy,2001. Menurut Ramli 2001, pendidikan karakter memiliki
esensi yang sama denga pendidikan moral dan pendidikan akhlak. Tujuannya adalah membentuk pribadi anak, supaya menjadi manusia yang baik, warga
masyarakat dan warga negara yang baik. Beberapa ciri orang yang memiliki karakter menurut Kirsch henbaum antara
lain : hormat, tanggnug jawab, peduli, loyal, berani, dan toleran. Seseorang yang berkarakter mulia mengetahui potensi yang dimiliki dirinya, yang ditandai dengan
nilai-nilai seperti percaya diri, rasional, logis, kritis, analitis, kreatif dan inovatif, mandiri, hidup sehat, bertanggung jawab, sabar, berhati-hati, rela berkorban,
pemberani, dapat dipercaya, jujur, menepati janji, adil, rendah hati, ramah, cinta keindahan estetis, sportif, dan tabah. Edy,2011
Dapat disimpulkan bahwa pendidian karakter adalah pendikan yang menitik beratkan pada pembentukan karakter atau pendidikan olah hati, atau dengan kata
lain pendidikan karakter adalah pendidikan yang memberikan bekal kepada peserta didik agar mereka menjadi orang yang baik, orang yang tingkah lakunya
sesuai dengan norma-norma yang berlaku, baik itu norma sosial, norma adat atau norma agama.
Dalam dimensi yang lain pendidikan karakter dapat diartikan pendidikan yang membentuk ciri khas seseorang atau peserta didik. Dimana ciri khas ini
merupakan bekal bagi kehidupan yang sangat berguna bagi para peserta didik setelah mereka lulus dari sekolah. Salah satu karakter yang dibutuhkan oleh para
peserta didik khususnya para siswa sekolah kejuruan adalah karakter kerja, maka dari itu pendidikan karakter kerja bagi mereka harus diberikan saat mereka masih
berada di sekolah sebagai bekal jika mereka lulus nanti.