1. Home
  2. Lainnya

Diagram hasil belajar siswa siklus II

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 64 keberadaan alat peraga yang mendukung materi pembelajaran. Penggunaan metode Demonstrasi dalam pembelajaran memberikan peluang kepada guru untuk melaksanakan peran sebagai fasilitator, mediator, dan motivator dalam proses belajar mengajar sehingga akan tercipta suasana interaktif dalam pembelajaran. Dengan demikian penggunaan metode mengajar yang bervariasi, alat peraga yang sesuai dan menarik perhatian siswa, serta pengembangan metode demonstrasi mampu meningkatkan kemampuan siswa kelas II MI Darul Huda Gayaman Kecamatan Mojoanyar Kabupaten Mojokerto dalam pembelajaran Tata Cara Shalat berjamaah. Karena perbaikan pembelajaran dianggap sudah berhasil maka diputuskan bahwa perbaikan pembelajaran tersebut tidak dilanjutkan. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 65 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data tentang Peningkatan prestasi belajar Fiqih materi Tata Cara Shalat Berjamaah Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Darul Huda Gayaman Mojoanyar Mojokerto Tahun Pelajaran 2014 2015 dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Penggunaan metode demonstrasi pada pembelajaran mata pelajaran Fiqih materi Tata Cara Shalat berjamaah pada siswa kelas II di Madrasah Ibtidaiyah Darul Huda Gayaman kecamatan Mojoanyar kabupaten Mojokerto, dengan menekankan pada aktifitas siswa dalam memperagakan suatu proses Tata Cara Shalat Berjamaah dari takbirotul ihram, ruku’, i’tidal, sujud, duduk iftiros, dan tahiyat. Demikian pula dengan tatacara shaf dalam shalat berjamaah, juga siapa yang diperbolehkan menjadi imam dan makmum. Dalam kegiatan yang sebenarnya memberikan pengaruh yang positif terhadap kegaitan pembelajaran yang sedang dilangsungkan, dengan mempraktekkan sendiri siswa merasa senang dan dapat dijadikan sebagai pengalaman yang akan dikenangnya sepanjang masa, sehingga dapat mencapai prestasi yang lebih baik lagi. 2. Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran mata pelajaran Fiqih materi Tata Cara Shalat berjamaah pada siswa kelas II di Madrasah Ibtidaiyah Darul Huda Gayaman kecamatan Mojoanyar kabupaten Mojokerto, mengalami

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25