96
adanya kesan yang baik terhadap SMK diharap dapat menumbuhkan minat siswa untuk melanjutkan studi ke SMK setelah lulus SMP.
2. Interaksi Teman Sebaya Siswa SMP Negeri 1 Pleret Terhadap SMK
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, interaksi teman sebaya adalah salah satu faktor yang mempengaruhi minat siswa SMP Negeri 1 Pleret
melanjutkan studi ke SMK. Berdasarkan hasil analisis penelitian secara keseluruhan, diketahui bahwa interaksi teman sebaya siswa SMP N 1 Pleret
terhadap Sekolah Menengah Kejuruan., termasuk dalam kategori “sedang” hal ini ditunjukkan dari prosentase tanggapan siswa secara keseluruhan terhadap
kuesioner yang disebarkan sebanyak 50,8 dengan frekuensi 61 siswa. Kategori “rendah” sebanyak 0 dengan jumlah frekuensi sebesar 0 siswa.
Kategori “tinggi” sebanyak 49,2 dengan besar frekuensi 59 siswa. Ditinjau dari faktor interaksi teman sebaya yang meliputi aspek, inklusi,
kontrol dan afeksi. Adapun penjelasannya dapat dijabarkan,sebagai berikut : a.
Inklusi Inklusi adalah rasa saling memiliki yang mendasari hubungan dengan
orang lain. Siswa memiliki kemampuan bergaul yang ditandai dengan pergaulan yang luas dan kepercayaan diri saat berkomunikasi.Selain itu
adanya keterbukaan sikap dengan menampilkan kelebihan dan kekurangan diri dan menerima orang lain apa adanya, serta selalu berpartisipasi dalam
aktivitas kelompok dengan aktif dalam kegiatan diskusi dan berani untuk mengeluarkan pendapat.
97
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, bahwa interaksi teman sebaya dalam hal inklusi menunjukkan bahwa aspek inklusi berpengaruh
“sedang” terhadap interaksi teman sebaya dengan persentase 51,7. Sehingga pergaulan dengan teman yang sebagian besar memiliki minat
melanjutkan studi ke SMK akan menyebabkan seorang siswa ikut memilih SMK sebagai sekolah lanjutan.
b. Kontrol
Kontrol yaitu kebutuhan akan arahan dalam berperilaku. Kebutuhan yang mendasari adalah keinginan untuk menjaga hubungan dengan orang
lain dengan menghargai pemikiran teman dengan menerima kritik dan saran yang diberikan. Selain itu faktor dukungan atau dorongan dari teman
sebaya yang dilatarbelakangi faktor bakat, faktor ketergantungan pada teman, dan faktor prospec lulusan SMK. Berdasarkan hasil penelitian
yang dilakukan, bahwa interaksi teman sebaya dalam hal kontrol menunjukkan bahwa aspek kontrol berpengaruh “sedang” terhadap
interaksi teman sebaya dengan persentase 70. Dukungan dari teman sebaya mempengaruhi dalam pemilihan sekolah lanjutan, untuk itu
penting bagi seorang siswa memiliki teman yang dapat selalu mendorong ke arah positif untuk memilih SMK sebagai sekolah lanjutan.
98
c. Afeksi Afeksi yaitu kebutuhan akan kasih sayang dan perhatian dalam
kelompok. kecemasan yang mungkin timbul adalah perasaan takut ti dak disukai atau disenangi temannya. Kasih sayang diwujudkan dengan
memberikan perhatian dengan berbagi informasi tentang SMK dan kemampuan berempati.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, bahwa interaksi teman sebaya dalam hal afeksi menunjukkan bahwa aspek afeksi berpengaruh
“sedang” terhadap interaksi teman sebaya dengan persentase 81,7. Perhatian dari teman sebaya dalam mendukung seorang siswa untuk
melanjutkan studi ke SMK akan mengurangi kecemasan yang dimiliki agar lebih memantapkan dalam memilih sekolah lanjutan.
3. Minat Siswa SMP Negeri 1 Pleret untuk melanjutkan studi ke SMK
