6
tidak maksimal. Oleh sebab itu peneliti mencoba menerapkan metode bermain dalam kegiatan ekstrakurikuler di SD Negeri Wediwutah yang diharapkan dapat
meningkatkan minat peserta ekstrakurikuler dalam mengikuti pelatihan bola voli. Metode bermain lebih menekankan permainan dalam proses pelatihan sehingga
siswa merasa senang dan tidak bosan sehingga tanpa disadari telah melatih teknik dasarnya.
Metode drill dan metode bermain adalah dua metode yang mempunyai karakteristik berbeda. Masing
– masing metode memiliki kelebihan dan kekurangan. Sehingga peneliti ingin mencoba menerapkan kedua metode tersebut
dalam ekstrakurikuler di SD Negeri Wediwutah. Peneliti ingin mengetahui peningkatan kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler melalui metode
bermain dan metode drill. Sehingga peneliti dapat mengetahui dan membandingkan dari kedua metode tersebut mana yang lebih efektif diterapkan
dalam ekstrakurikuler di SD Negeri Wediwutah. Berdasarkan uraian di atas maka peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian dengan judul “Perbandingan Pengaruh Latihan Melalui Metode
Bermain dan Metode Drill Terhadap Peningkatan Kemampuan Passing Bawah Peserta Ekstrakurikuler SD Negeri Wediwutah Tahun 20142015.”
B. Identifikasi Masalah
Berdasrkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut:
1. Kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler SD Negeri Wediwutah masih rendah.
7
2. Metode drill yang digunakan dalam kegiatan ekstrakurikuler belum memberikan hasil yang maksimal.
C. Batasan Masalah
Agar permasalahan dalam penelitian ini menjadi lebih fokus serta keterbatasan peneliti dalam melakukan penelitian, maka permasalahan yang ada
perlu dibatasi. Oleh karena itu, penelitian ini hanya akan membahas tentang Perbandinngan Pengaruh Latihan Melalui Metode Bermain dan Metode Drill
Terhadap Peningkatan Kemampuan Passing Bawah Peserta Ekstrakurikuler SD Negeri Wediwutah Tahun 20142015.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah dan batasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Adakah pengaruh latihan melalui metode bermain terhadap peningkatan kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler SD Negeri Wediwutah
tahun 20142015. 2. Adakah pengaruh latihan melalui metode drill terhadap peningkatan
kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler SD Negeri Wediwutah tahun 20142015.
3. Adakah perbandingan pengaruh latihan melalui metode bermain dan metode drill terhadap peningkatan kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler
SD Negeri Wediwutah tahun 20142015.
8
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui adakah pengaruh latihan melalui metode bermain
terhadap peningkatan kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler SD Negeri Wediwutah tahun 20142015.
2. Untuk mengetahui adakah pengaruh latihan melalui metode drill terhadap peningkatan kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler SD Negeri
Wediwutah tahun 20142015. 3. Untuk mengetahui adakah perbandingan pengaruh latihan melalui metode
bermain dan metode drill terhadap peningkatan kemampuan passing bawah peserta ekstrakurikuler SD Negeri Wediwutah tahun 20142015.
F. Manfaat Penelitian
