16 sumber dana pendidikan, mendorong siswa dan guru berwawasan ekonomi
dan kewiraswastaan, guru dan siswa lebih kreatif dan untuk memberikan pengalaman belajar dalam bekerja sehingga siswa memiliki ketrampilan dan
etos kerja yang sesuai tuntutan dunia kerja dan memiliki jiwa wirausaha. Disamping itu sumber daya yang dimiliki sekolah diupayakan untuk
mengoptimalkan guna meningkatkan nilai tambah yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan dan peningkatan kesejahteraan
warga sekolah. Nilai tambah yang diperoleh dari penyelenggaraan Unit Produksi merupakan suatu upaya untuk meningkatkan mutu lulusan Sekolah
Menengah Kejuruan SMK.
c. Fungsi Unit Produksi
Unit produksi bagi siswa dapat berfungsi sebagai tempat meningkatkan ketrampilan seperti ketika para siswa benar-benar terjun dilapangan pekerjaan
dan unit produksi dapat berfungsi sebagai “
teaching factory
” yaitu unit produksi sebagai tempat belajar siswa di dunia usaha dan industri.
Dikmenjur 2007 mengungkapkan bahwa pelaksanaan unit produksi juga akan membawa keuntungan yang banyak bagi siswa, antara lain: siswa
akan lebih mendapatkan kesempatan untuk latihan ketrampilan yang sesuai dengan kehidupan dunia usaha, hasil penjualan barang atau jasa akan dapat
menompang biaya bahan mentah dan perawatan peralatan praktik. Keuntungan yang lain bisa meningkatkan kesejahteraan guru, karyawan, dan
siswa. Siswa juga dilatih untuk bekerja keras dan disiplin dalam bekerja yang
17 merupakan pembentukan jiwa wiraswasta. Serta dengan pelaksanaan unit
produksi secara profesional maka siswa setelah lulus akan mempunyai pengetahuan, ketrampilan, dan sikap yang lebih sesuai tuntutan pasar.
Fungsi Unit Produksi sekolah menurut Departemen Pendidikan dan Kebudayaan 1997: 3 adalah:
1 Membuat keputusan-keputusan penting dan mengambil resiko tentang
tujuan dan sasaran usaha sekolah mengenai usaha apa saja yang menjadikan peluang.
2 Mencari dan menciptakan berbagai cara baru, terobosan baru dalam
mendapatkan masukan dari dunia usaha, serta mengelola
input
menjadi barang jasa
output
. 3
mengenal lingkungan dalam rangka mencari dan menciptakan peluang usaha.
4 Sebagai pengembangan usaha yang dimungkinkan dapat menciptakan
lapangan kerja sehingga mendapatkan hasil yang dimanfaatkan atau dirasakan oleh orang lain.
Berdasarkan beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa fungsi Unit Produksi sebagai tempat meningkatkan ketrampilan siswa yaitu
mendapatkan kesempatan untuk latihan ketrampilan yang sesuai dengan kehidupan dunia usaha, hasil dari penjualan barang atau jasa dapat
menompang biaya perawatan peralatan praktik, juga memberikan keuntungan yang banyak bagi siswa dan meningkatkan kesejahteraan guru, karyawan
serta siswa, mencarai dan menciptakan peluang usaha.
d. Manfaat Unit Produksi
