C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SD N Siyono III pada tahun ajaran 2012 2013 yaitu pada bulan April 2013
– Juni 2013.
D. Variabel Penelitian
Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah : 1.
Variabel Bebas Variabel bebas dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran remedial
dengan penggunaan alat peraga papan simetri putar. 2.
Variabel Terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah tanggapan dan peningkatan
hasil belajar siswa dalam pembelajaran remedial dengan penggunaan alat peraga papan simetri putar.
E. Jenis Data
Data yang diperlukan dalam penelitian ini yaitu data tanggapan siswa yang diperoleh dari dokumentasi, dan pengamatanobservasi yang diisi oleh
observer. Selain itu juga diperlukan data hasil belajar siswa yang diperoleh dari pre tes dan post tes. Pre tes dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal
siswa sebelum pembelajaran remedial dengan penggunaan alat peraga papan simetri putar, sedangkan post tes dilakukan untuk mengetahui tingkat hasil
belajar siswa setelah pembelajaran remedial dengan penggunaan alat peraga papan simetri putar.
F. Metode Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa metode untuk memperoleh data yang diperlukan, yaitu :
1. Lembar Pengamatan Observasi
Pengamatan atau observasi adalah suatu teknik yang dilakukan dengan cara mengadakan pengamatan secara teliti serta pencatatan secara
sistematis Suharsimi, 2012:45. Pengamatan yang dilakukan oleh observer adalah dengan menggunakan lembar pengamatan yang diisi oleh
observer dan juga dengan membuat dokumentasi untuk mencatat hal - hal yang mungkin terlewatkan saat pengamatan secara langsung. Dengan
pengamatanobservasi dapat diketahui perilaku, serta tingkat partisipasi siswa selama proses pembelajaran. Metode pengamatanobservasi ini
dilakukan untuk mengetahui bagaimana tanggapanrespon siswa dalam pembelajaran remedial pada materi simetri putar dengan penggunaan alat
peraga papan simetri putar secara tidak langsung. 2.
Tes Tes merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau
mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dan aturan-aturan yang sudah ditentukan Suharsimi, 2012:67. Tes yang digunakan dalam
penelitian ini adalah pre tes dan post tes. Pre tes dan post tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang berupa nilai atau skor. Pre tes
dilakukan sebelum pembelajaran remedial dengan alat peraga papan simetri putar untuk mengetahui pemahaman awal siswa tentang materi
simetri. Post tes dilakukan setelah pembelajaran remedial dengan alat peraga papan simetri putar. Hal tersebut dilakukan untuk mengetahui hasil
belajar siswa setelah pembelajaran remedial dengan menggunakan alat peraga papan simetri putar.
3. Dokumentasi
Dalam penelitian ini, peneliti membuat dokumentasi berupa foto dan rekaman video yang nantinya akan dianalisis untuk mendapatkan data
tanggapan siswa selama pembelajaran remedial dengan penggunaan alat peraga papan simetri putar. Rekaman video ini juga digunakan untuk
mencatat hal penting selama pembelajaran remedial dengan menggunakan alat peraga papan simetri putar yang mungkin terlewatkan saat
pengamatan observasi.
G. Perangkat Pembelajaran
Kategori