Indikator keberhasilan MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS IV DI SDN KALI AWI KECAMATAN NEGERI BESAR KABUPATEN WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
DAFTAR PUSTAKA
Abin syamsudin 1983. prestasi belajar diakses : http:nurudinsiraj.blogspot.com201107beberapa-teori-prestasi-belajar-dan.html
Anita Woolfolk dalam Benny A.Pribadi 2009, Teori belajar Konstruktif diakses : http:irfan2410.blogspot.com201204teori-pembelajaran.html
Anton M. Mulyono, 2001, Teori Aktifitas diakses http:id.shvoong.comsocial- sciences1961162-aktifitas-belajar
Ahmad Sudrajat 2008 Teori Aktifitas. diakses
http:akhmadsudrajat.wordpress.com20080206teori-teori-Aktifitas
Arends. 2006. Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan.
Arikunto Suharsimi 2006 Penelitian Tindakan Kelas , Bumi Aksara : Jakarta Hal:51 Aqib , 2007 , Bagan Siklus pelaksanaan penelitian tindakan kelas, diakses :
http:www.scribd.comdoc310213589Gambar-3-1-Skema-prosedur-pelaksanaan- penelitian-tindakan-kelas-PTK
Burner dalam arend 2008 Discovery Learning : http:kelompok28bgr.wordpress.com20110630karya-tulis-ilmiah-upaya-
meningkatkan-minat-belajar-siswa-melalui-metode-pembelajaran-discovery-learning- di-sdn-koleang-03
Brunner 1964 Teori Belajar penemuan Discovery learning, diakses http:kedaibunga.wordpress.com20100423teori-belajar-penemuan-discovery-
learning-jerome-brunner
Chaplin dan Muhibbin 1999 Psikologi Belajar , PT. Raja Grafindo Persada : Jakarta Dahar, R.W. 1989. Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga Hal:57
Darmodjo, Hendro 1992. Pendidikan IPA. Jakarta : BP2 GSD-Dirjen Dikti..Hal:69
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Depeartemen pendidikan Nasional 2003 Penyusunan Butir Soal dan Instrumen Penilaian, Depdiknas : Jakarta
Dimyati dan Mujiono 2002, “ Belajar dan Pembelajaran” PT. Rieneka Cipta : Jakarta Hal-24
Dirjen Pendidikan Nasional. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Djamarah, Syaiful Bahri 2006 Strategi Belajar Mengajar. PT.Rieneka Cipta : Jakarta Hal:34
Hamalik, Oemar. 1994. Metode Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.Hal:33 Hamalik,Oemar. 2000. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Isjoni 2009 Cooperative learning efektifitas pembelajaran kelompok, Alfabeta : Jakarta Hal:110
Ibrahim, Nur. 2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta ; Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan.
Morgan dalam Soekamto Wiranata putra , 1997 “ teori belajar dan model-model pembelajaran “ departemen pendidikan dan kebudayaan.
Muhibbin, syah 2007 Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru ,PT Remaja : Jakarta Mc. Clelland 1961 Teori Aktifitas diakses:
http:eko13.wordpress.com20080322teori-teori-Aktifitas Nana Sudjana , 2008 Teori Belajar diakses :
http:canizacaniza11.blogspot.com201303media-pengajaran.html Nawai, Hadari 1991. Metodologi Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta : Gadjah Mada Perss.
Hal:112 Osmundsen. 2001. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : UNY Perss.
Paul B. Diedric dalam sardiman, 2011, Jenis-Jenis Aktivitas Belajar , diakses: http:sudama- wayan.blogspot.com201212aktivitas-belajar-di-rumah.html
Poerwadarminto, 2004 Hasil Belajar diakses: http:gojail.blogspot.com201304makalah- pengaruh-keterlambatan-terhadap.html
Sarifuddin, dkk. 2008. Strategi Pembelajaran. Jakarta : Direktorat Jendral Pendidikan Nasional.