Membuat Parasut Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 Choirul Amin Amin Priyono 2009

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV 174 174 174 174 174 4. Pemberat, dapat berupa kayu, batu atau boneka mainan yang beratnya sama. Langkah-Langkahnya: 1. Plastik dibentuk dua buah persegi berukuran 20 cm x 20 cm dan 40 cm x 40 cm. 2. Buatlah beberapa lubang pada pinggir masing-masing plastik dengan jarak yang sama. 3. Potonglah benang sama panjang sejumlah lubang yang telah kamu buat. 4. Ikatlah setiap lubang plastik dengan benang. 5. Satukan ujung-ujung benang yang bebas. Kemudian ikat- kan pada pemberat. Seka- rang kamu telah memiliki dua buah parasut yang siap diterbangkan. 6. Pegang ujung tengah plastik. Kemudian lipat dan gulung benang pada lipatan plastik. 7. Lemparkan kedua parasut secara bersamaan ke atas. Amati yang terjadi. Bahan Diskusi: 1. Apa yang terjadi saat parasut dilempar ke atas? 2. Apakah kedua parasut sampai ke tanah bersamaan? Mengapa demikian? 3. Apakah kesimpulan dari percobaan ini? Kedua parasut sampai ke tanah tidak bersamaan. Hal ini karena luas permukaan kedua parasut berbeda. Semakin luas permukaan parasut, semakin besar tekanan udara yang diperoleh. Proyek Sains 175 175 175 175 175 Saa Saa Saa Saa Saatny tny tny tny tnya Mencoba a Mencoba a Mencoba a Mencoba a Mencoba Tekanan udara yang besar menghambat laju parasut ke bawah. Oleh karena itu dalam keadaan biasa, parasut yang lebih besar akan melayang lebih lama dibanding parasut yang lebih kecil. Pernahkah kamu melihat penampilan sebuah grup band? Mungkin di TV ataupun secara langsung. Dapatkah kamu menyebutkan alat-alat musik yang dipakai oleh grup band tersebut? Apakah bahan masing-masing alat sama? Bagaimana perbedaan bunyi setiap alat musik? Tahukah kamu bagaimana alat-alat musik seperti drum, gendang, seruling dan gitar dapat menghasilkan bunyi? Barangkali kamu perlu mencoba memain- kannya secara langsung untuk bisa menjawab pertanyaan- pertanyaan itu. Jika di rumahmu atau di sekolahmu terdapat alat- alat musik, cobalah untuk memainkannya dan perhatikan bunyinya. Kamu juga dapat membuat alat-alat musik itu secara sederhana. Selanjutnya kamu dapat memainkannya. Mari kita mencobanya.

1. Membuat Kendang

Membuat Kendang Mari kita lakukan kegiatan ringan berikut ini. Tujuan: Mengamati perubahan energi bunyi pada kendang. Siapkan alat dan bahannya: 1. Gunting 2. Balon karet 3. Kertas bekas kantong semen 4. Dua buah kaleng biskuit 5. Karet gelang.

B. Alat Musik Sederhana

Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV 176 176 176 176 176 Langkah-langkahnya: 1. Lubangilah mulut kedua kaleng susu tersebut. 2. Guntinglah balon agar menjadi lembaran yang luas. Kemudian pasangkan karet balon ke salah satu mulut kaleng. Ikat dengan karet gelang. Jadilah kendang pertama. 3. Guntinglah kertas semen sedikit lebih lebar dari mulut kaleng. Kemudian pasangkan pada mulut kaleng. Ikat erat dengan karet gelang. Jadilah kendang kedua. 4. Pukul kedua kendang bergantian. Perhatikan suara yang dihasilkan dengan saksama. Bahan Diskusi: 1. Apakah bunyi kedua gendang sama? Mengapa demikian? 2. Seandainya mulut kendang bagian bawah ditutup, apakah bunyinya berbeda? Mengapa demikian? 3. Apa kesimpulanmu? Bahan yang berbeda akan menghasilkan suara yang berbeda, walaupun dipukul dengan cara yang sama. Kendang dari karet balon memiliki suara yang berbeda dengan kendang dari kertas semen. Begitu juga pada alat musik yang lain. Suara terompet akan berbeda dengan suara seruling walaupun keduanya sama-sama alat musik yang ditiup. Seruling biasanya terbuat dari kayu, sedangkan terompet terbuat dari logam yang ringan.

2. Membuat Gitar

Mari kita mengamati perubahan energi bunyi melalui alat musik gitar. Membuat Gitar Mari kita lakukan kegiatan ringan berikut ini. Tujuan: Mengamati perubahan energi bunyi melalui alat musik gitar. Saa Saa Saa Saa Saatny tny tny tny tnya Mencoba a Mencoba a Mencoba a Mencoba a Mencoba