81 realita hasil revisi uji coba kelompok kecil dan dilaksanakan pada uji coba
lapangan.
e. Dokumentasi
Menurut Sugiyono, 2012:329-330 dokumentasi merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya
monumental dari seseorang. Fungsi dokumentasi dari penelitian ini adalah untuk memperkuat hasil pengumpulan data dengan teknik lainnya, agar lebih kredibel
dan dapat dipercaya. Dokumentasi dilakukan pada kegiatan pengembangan, terutama saat kegiatan evaluasi formatif dilaksanakan terhadap media gambar,
baik saat uji coba kelompok kecil maupun ujicoba lapangan.
3.8 Instrumen Pengumpulan Data
Menurut Arikunto, 2002: 142 prosedur yang ditempuh dalam pengadaan instrumen adalah berikut ini;
a. perencanaan, meliputi perumusan tujuan penelitian, menentukan variabel meliputi pembuatan tabel spesifikasi;
b. penulisan butir soal, atau item kuesioner, penyusunan skala; c. penyuntingan, yaitu melengkapi instrumen dengan pedoman mengerjakan,
surat pengantar, kunci jawaban, dan lain-lain yang perlu;
82 d. evaluasi instrumen, yaitu dilakukan oleh dosen pembimbing penelitian atau
dosen ahli evaluasi instrumen yang ditunjuk oleh dosen pembimbing; e. analisis hasil, analisis item, analisis pola jawaban dan analisis peninjauan saran-
saran; f. mengadakan revisi terhadap item-item yang dirasa kurang baik, dengan
mendasarkan diri pada data sewaktu di evaluasi.
Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan soal tes hanya diberikan kepada siswa untuk memperoleh data. Dari Instrumen berupa kuesioner
yang disusun meliputi tiga jenis sesuai peran dan posisi responden dalam penelitian pengembangan ini, kuesioner tersebut meliputi;
a. kuisioner untuk ahli materi review ketepatan isimateri media; b. kuisioner untuk ahli media review keefektifan rancangan media;
c. kuisioner respon siswa kemenarikan tampilan produk; d. soal tes untuk siswa keefektifan media pembelajaran.
3.9 Uji Kelayakan Instrumen
a. Kuesioner Validasi Ahli
Instrumen validasi ahli dalam penelitian ini memiliki validitas isi content validity yang didasarkan pada 2 hal yaitu, didasarkan pada kisi-kisi yang disusun
dan didasarkan pada pendapat ahli expert judgment.
