33
10 20
30 40
50 60
70
Sangat Mampu Mampu
Kurang Mampu Daya Saing dengan Lulusan
Perguruan Tinggi Lain
D. Usulan Responden untuk Kemajuan Program Magister
1. Kurikulum
a. Kurikulum Program Magister agar disesuaikan dengan visi masing-masing prodi, kebijakan pemerintah dan perkembangan IPTEK saat ini dan yang
akan datang. b. Kurikulum Program Magister harus lebih dispesifikasikan lagi antara
kurikulum inti prodi dan kurikulum umum pendidikan. c. Kurikulum Program Magister harus lebih mengacu kepada kebutuhan
dunia kerja yang lebih bersifat aplikatif tidak hanya teoritik. d. Kurikulum Program Magister harus lebih mengacu kepada kurikulum
prodi sejenis di universitas yang memiliki reputasi tinggi. e. Kurikulum Program Magister harus lebih mengacu kepada kebutuhan
masyarakat dan membekali mahasiswa dengan pembelajaran kurikulum bertaraf internasional.
f. Kurikulum Program Magister harus menyiapkan kegiatan matrikulasi yang dikhususkan untuk mahasiswa berlatarbelakang non-pendidikan.
g. Kurikulum Program Magister juga harus mewadahi terciptanya lingkungan bahasa Arab dan Inggris dalam komunikasi rutin antar
seluruh sivitas akademika.
2. DosenSDM
a. Kesesuaian bidang keilmuan dosen dalam pemilihan dosen pembimbing tesis mahasiswa tiap-tiap prodi, sehingga mahasiswa terfasilitasi oleh
keahlian dosen tersebut. b. Hasil evaluasi kinerja dosen tiap semester agar menjadi acuan utama
dalam pengembangan dan kemajuan kualitas Program Magister.
34
c. Pengangkatan dosen diharapkan lebih selektif lagi terutama dalam memilih dosen yang benar-berkompeten dalam bidangnya. Dan
memfasilitasi serta mensupport mendukung dosen dalam partisipasi sebagai narasumber di berbagai kegiatan ilmiah bertaraf nasional dan
internasional. d. Hendaknya dosen yang mengajar lebih komunikatif, inovatif, berwawasan
luas, selalu update dalam disiplin ilmu yang dimilikinya, dan memperhatikan teknik penyampaian materi perkuliahan sehingga lebih
menarik dan mudah dipahami oleh mahasiswa. e. Dosen hendaknya lebih produktif terutama dalam pembuatan karya ilmiah,
baik berupa buku ajar, artikel maupun hasil-hasil penelitian ilmiah, sehingga bisa dibaca dan dimamfaatkan oleh para sivitas akademika.
3. Manajemen
