30
IPS dengan pembelajaran konvensional, sedangkan kelompok eksperimen menggunakan pembelajaran dengan media video dan iringan musik instrumental.
Bentuk dari desain penelitian ini tergambar seperti berikut ini:
Kelompok Prates Perlakuan Pascates
Pasangan A KE O
X O
Pasangan B KK O
O Sukmadinata, 2005: 207
Keterangan: A= Kelompok eksperimen
B= Kelompok kontrol O= Pretes dan postes berupa tes pemahaman
X= Perlakuan berupa pembelajaran dengan menggunakan media video dan iringan musik instrumentalia
B. Subjek Penelitian
1. Populasi
Populasi merupakan wilayah tempat dimana peneliti akan mengambil sampel untuk dijadikan bahan penelitian. Hai ini sesuai dengan pendapat
Sugiyono 2006: 117 yang menyatakan bahwa, Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya sebagai wilayah
penelitian.
Jadi dapat disimpulkan bahwa populasi merupakan suatu wilayah objek penelitian yang memiliki karakteristik yang sama, kemudian diambil untuk
dijadikan tempat penelitian. Dalam penelitian ini mengambil populasi di SDN Sukawening Kecamatan Sumedang Utara.
2. Sampel
“Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut” Sugiyono, 2006: 118.
31
Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas Va yang berjumlah 21 orang dan siswa kelas Vb yang berjumlah 21 orang di SDN Sukawening. Pengambilan
sampel dari kedua kelas ini ditentukan dengan cara sampling jenuh . “Sampling
Jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel” Sugiyono, 2006: 124. Alasan peneliti menggunakan sampling
jenuh, karena jumlah populasi dalam penelitian yang dilakukan relatif sedikit. Hal ini diperkuat dengan pendapat Sugiyono 2
006: 125 bahwa, “Hal ini sering dilakukan bila jumlah populasi relatif kecil, kurang dari 30 orang, atau penelitian
yang ingin membuat generalisasi dengan kesalahan sangat kecil”. Dalam hal ini yang menjadi sampel penelitian yaitu seluruh siswa kelas V di SDN Sukawening,
dimana pengambilan sampelnya dijodohkandipasangkan sesuai dengan karakteristik kecerdasan siswa, satu kelas dijadikan kelas eksperimen dan satu lagi
sebagai kelas kontrol. Pada kelas eksperimen dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan media video dan iringan musik instrumentalia, sedangkan pada
kelas kontrol dilaksaanakan dengan pembelajaran konvensional.
C. Variabel Penelitian
