Widya Rahmawati, 2013 MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN RAMP
BOWLING Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1. Bagaimana kondisi objektif kemampuan mengenal bilangan anak di kelompok
A Raudhatul Atfal Al-Firdaus Kota Bandung? 2.
Bagaimana penerapan permainan ramp bowling di gunakan dalam
meningkatkan kemampuan mengenal bilangan di kelompok A Raudhatul Atfal Al-Firdaus Kota Bandung ?
3. Bagaimana peningkatan kemampuan mengenal bilangan anak di kelompok A
Raudhatul Atfal Al-Firdaus Kota Bandung setelah menggunakan permainan ramp bowling
?
C. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui kondisi objektif kemampuan mengenal bilangan di
kelompok A Raudhatul Atfal Al-Firdaus Kota Bandung. 2.
Untuk mengetahui langkah-langkah penerapan permainan ramp bowling untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal bilangan di kelompok A
Raudhatul Atfal Al-Firdaus Kota Bandung. 3.
Untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal bilangan anak di kelompok A Raudhatul Atfal Al-Firdaus Kota Bandung kelompok setelah
menggunakan permainan ramp bowling.
D. Manfaat Penelitian
1. Untuk Anak
Dengan menggunakan permainan ramp bowling dalam meningkatkan kemampuan mengenal bilangan pada anak usia dini di harapkan dapat
meningkatkan kemampuan membilang dan memahami bilangan. 2.
Untuk Guru Memberikan pengalaman kepada guru dalam merancang pembelajaran di
Taman Kanak-kanak dengan menggunakan permainan ramp bowling. 3.
Untuk lembaga Taman Kanak-kanak Memberikan kualitas pembelajaran yang baik khususnya untuk mengenalkan
bilangan pada anak usia dini.
Widya Rahmawati, 2013 MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN RAMP
BOWLING Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
E. Struktur Organisasi Skripsi
Untuk memahami alur pikir dalam penulisan skripsi ini maka perlu adanya struktur organisasi yang berfungsi sebagai pedoman penyusunan laporan
penelitian ini, yaitu sebagai berikut.
Bab I berisi pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, identifikasi dan perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan struktur organisasi
skripsi. Latar belakang penelitian dimaksudkan untuk menjelaskan alasan peneliti melaksanakan penelitian, pentingnya masalah itu untuk di teliti, dan pendekatan
untuk menyelesaikan masalah. Identifikasi dan perumusan masalah menjelaskan tentang analisis dan rumusan masalah dinyatakan dalam bentuk pertanyaan .
Tujuan penelitian menyajikan tentang hasil yang ingin di capai setelah penelitian selesai dilakukan. Tujuan penelitian di rumuskan dalam bentuk kalimat kerja
operational. Manfaat penelitian diharapkan dapat memberikan kegunaan baik bagi
anak, guru, peneliti sendiri dan peneliti yang lain.
Bab II berisi kajian pustaka. Kajian pustaka menjelaskan landasan teoritik
dalam menyusun rumusan masalah dan tujuan.
Bab III berisi penjelasan rinci tentang metode yang akan di gunakan dalam penelitian yang terdiri dari lokasi dan subjek penelitian, metode penelitian,
instrument penelitian, teknik pengumpulan data, serta analisis data penelitian.
Bab IV berisi tentang hasil penelitian dari analisis data untuk menghasilkan temuan berkaitan dengan masalah penelitian, serta pembahasan yang di kaitkan
dengan kajian pustaka.
Bab V merupakan bab terakhir yang berisi tentang kesimpulan dan saran yang menyajikan tentang penafsiran dan pemaknaan peneliti terhadap analisis temuan
penelitian.Daftar pustaka memuat semua sumber yang pernah di kutip dan di gunakan dalam penulisan skripsi. Lampiran berisi semua dokumen yang di
gunakan dalam penelitian.
Widya Rahmawati, 2013 MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL BILANGAN MELALUI PERMAINAN RAMP
BOWLING Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi dan Subjek Penelitian
