1. Home
  2. Lainnya

Jenis Metode Penelitian Populasi dan Sampel Instrumen Penelitian

Anastasia Wulan P, 2012 Efektivitas Pelatihan Hiragana Dan Katakana Dengan Menggunakan Permainan Match Card Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

1.7. Metode Penelitian

1.7.1. Jenis Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian eksperimental. Tujuan dari penelitian eksperimental atau penelitian uji coba adalah menguji efektivitas dan efisiensi dari suatu pendekatan, metode, teknik atau media pengajaran dan pembelajaran, sehingga hasilnya dapat diterapkan jika memang baik atau tidak digunakan jika memang tidak baik dalam pengajaran yang sebenarnya. Sutedi:2009. Serta dengan adanya kelas kontrol dan kelas eksperimen, dapat menguji efektif atau tidaknya pemanfataan media permainan Match Card ini.

1.7.2. Populasi dan Sampel

1. Populasi Menurut Abdurahmat yang dijelaskan oleh Rahimah 2011: 30 Populasi adalah keseluruhan unit elementer yang parameternya akan diduga melalui statistika hasil analisis yang dilakukan terhadap sampel penelitian. Oleh karena penelitian ini dilakukan untuk meneliti sejauh apa efektivitas pelatihan hiragana dan katakana maka populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 10 Bandung. Anastasia Wulan P, 2012 Efektivitas Pelatihan Hiragana Dan Katakana Dengan Menggunakan Permainan Match Card Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 2. Sampel Sampel penelitian merupakan bagian dari populasi yang diambil sebagai sumber data yang dianggap mewakili seluruh populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 10 Bandung sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 2 SMA Negeri 10 Bandung sebagai kelas kontrol.

1.7.3. Instrumen Penelitian

Menurut Dedi Sutedi 2009: 155 instrument penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan atau menyediakan berbagai data yang diperlukan dalam kegiatan penelitian. Instrumen yang akan digunakan oleh penulis untuk penelitian ini diantaranya: 1. Tes yang terdiri dari pretest dan post test. Pretest dan Post test digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa sebelum dan sesudah diadakannya pelatihan hiragana dan katakana dengan menggunakan permainan Match Card. 2. Angket digunakan untuk mengetahui respons kelas eksperimen terhadap pelatihan hiragana dan katakana dengan menggunakan permainan Match Card.

1.7.4. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DALAM BUKU JAPANESE FOR YOUNG PEOPLE DALAM PELATIHAN HIRAGANA: penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas X SMAN 15 bandung tahun ajaran 2014/2015.

0 0 25

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOSAKATA DENGAN HURUF HIRAGANA MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN POKOPANG: Metode Eksperimen Quasi Untuk Siswa SMAN 5 Cimahi Kelas X.

0 7 36

EFEKTIVITAS PERMAINAN KETOK PALU UNTUK MEMOTIVASI SISWA DALAM MENGUASAI HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa SMA Pasundan 8 Bandung Kelas XI Tahun Ajaran 2012/2013.

1 1 17

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SOFTWARE READ WRITE HIRAGANA TERHADAP PENGUASAAN HURUF HIRAGANA :Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 1 Ciamis.

0 2 52

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI PADA SISWA :Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 24 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 53

KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA PADA SISWA KELAS X SMAN 14 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012-2013.

0 0 78

EFEKTIVITAS METODE QUANTUM MEMORY FLOW DALAM PEMBELAJARAN HURUF HIRAGANA DENGAN MEDIA POSTER: Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI Jurusan Informatika SMK Bandung Timur Tahun Ajaran 2012 – 2013.

0 0 54

PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN JEORPARDY TERHADAP PEMBELAJARAN HIRAGANA: Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Ekstrakulikuler bahasa Jepang SMAN 5 Cimahi Tahun Ajaran 2012 / 2013.

0 2 39

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN DOMIKADO : Penelitian terhadap Siswa Kelas X SMAN 2 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012) No Panggil SJEP FER e-2012.

19 136 68

EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA MUSIKALISASI PUISI DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI : Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMAN 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

5 23 79