2. Tahap Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian untuk memperoleh data, dilakukan peneliti setelah peneliti melakukan uji coba alat ukur penelitian. Untuk uji coba alat ukur, yang
dilakukan dengan dua tahap, sampel yang diambil adalah sebanyak 88 dan 163 siswa SMA kelas XII. Uji coba dilakukan pada tanggal 12 dan 30 Agustus 2010. Setelah
dilakukan uji coba alat ukur, penelitian dilanjutkan pada subjek yang sesungguhnya yaitu sebanyak 207 siswa SMA kelas XII di Kota Banda Aceh. Peneliti memastikan
bahwa subjek dapat mengerti dengan jelas instruksi dan cara mengisi yang benar seperti tertulis pada lembar LSI. Peneliti mengambil data dengan cara masuk ke
dalam beberapa kelas. Tahap pelaksanaannya adalah sebagai berikut: 1. Memasuki kelas,
2. Memberikan salam, memperkenalkan diri serta menjelaskan tujuan dari pengambilan data alat ukur kepada siswa dan membagikan alat ukur ke siswa,
3. Memberikan instrusi pengisian secara jelas dan dapat dipahami oleh setiap siswa, instruksi dari alat ukurnya adalah : “alat ukur ini menjelaskan bagaimana cara Anda
belajar dan memahami ide-ide serta cara dalam mengatasi permasalahan sehari-hari. Dibawah ini terdapat dua belas kalimat dengan pilihannya. Urutkan pilihan pada tiap
kalimat berdasarkan seberapa baik pilihan yang ada menggambarkan cara Anda belajar. Cobalah untuk mengingat kembali beberapa situasi yang ada ketika Anda
mempelajari sesuatu yang baru. Kemudian, pada tempat yang tersedia, coba urutkan pilihan dari angka 4 yang menunjukkan pilihan kalimat yang menggambarkan cara
belajar yang paling sesuai, sampai ke angka 1 yang menunjukkan bagaimana cara
Universitas Sumatera Utara
belajar yang paling tidak sesuai dengan Anda. Pastikan setiap pilihan diisi dan gunakan setiap angka hanya sekali saja”,
4. Setelah selesai alat ukur dikumpulkan dan peneliti menjelaskan tentang pilihan karier yang ada dalam proses lanjutan belajar di universitas.
3. Tahap Pengolahan Data
Penelitian melibatkan 207 orang siswa dari tiga sekolah di kota Banda Aceh. Pengambilan data dilakukan dari tanggal 20-27 semtember 2010. Data yang diperoleh
akan diolah dengan menggunakan bantun komputer program SPSS 17 for windows. Metode analisa data yang digunakan adalah analisa melalui statistik deskriptif.
Analisa deskriptif bertujuan untuk memberikan deskripsi mengenai subjek penelitian berdasarkan data dari variabel yang diperoleh dari kelompok subjek yang diteliti dan
tidak dimaksudkan untuk mengujian hipotesis Azwar, 2001. Untuk lebih jelasnya, pengolahan data yang dilakukan adalah sebagai berikut :
1. untuk mendapatkan gambaran mean gaya belajar pada siswa secara keseluruhan dan mean gaya belajar berdasarkan kategorinya diperoleh dengan menggunakan
SPSS dengan perintah “descriptive”. 2. untuk mendapatkan gambaran subjek penelitian yg diperoleh dari data kontrolnya,
diolah dan dinyatakan dalam bentuk persentase. Dalam SPSS diolah dengan perintah “frequencies”.
3. perbandingan gambaran tipe berdasarkan data kontrol yang ada, diperoleh dengan bantuan SPSS dengan perintah “crosstabs”.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV ANALISA DATA PEMBAHASAN
Pada bab berikut ini akan diuraikan mengenai keseluruhan hasil penelitian. Pembahasan akan dimulai dengan memberikan gambaran umum subyek penelitian
dilanjutkan dengan analisa data dan pembahasan dari hasil penelitian.
A. GAMBARAN SUBYEK PENELITIAN
Subyek penelitian berjumlah 207 siswa SMA kelas XII yang berada di Banda Aceh. Dari skala yang dibagikan kepada subjek, diperoleh gambaran demografi
penelitian menurut jenis kelamin, usia, kelas dan pemilihan karier yang disukai oleh siswa.
1. Jenis Kelamin Subjek Penelitian
Berdasarkan jenis kelamin siswa SMA Kelas XII, penyebaran subyek penelitian dapat dilihat pada tabel 5:
Tabel. 5 : Gambaran subjek berdasarkan jenis kelamin
Jenis kelamin Frekuensi
Persentase
laki-laki 60
29.0 Perempuan
147 71.0
Total 207
100.0
Tabel 5 menunjukkan subjek penelitian didominasi oleh jenis kelamin perempuan yang berjumlah 147 siswa 71.0 sedangkan subjek berjenis kelamin
sebanyak laki-laki 60 siswa 29,0 .
Universitas Sumatera Utara
Kategori