Pendekatan Penelitian Populasi Sampel Variabel Penelitian

39

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis yang digunakan adalah statistik. Selain itu menurut Sugiyono 2010, metode kuantitatif digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatifstatistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.

3.2 Populasi

Sugiyono 2010 menyatakan bahwa populasi adalah wilayah generasi yang terdiri dari objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Sukorejo tahun pelajaran 20142015.

3.3 Sampel

Sugiyono 2010 menyatakan bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Pengambilan sampel pada penelitian ini ditentukan dengan teknik cluster random sampling. Teknik ini digunakan dengan karakteristik pengambilan anggota sampel dari populasi yang cukup besar dilakukan berdasarkan daerah populasi yang tidak berstrata secara acak. Dengan cara mengambil nilai matematika dari nilai Ulangan Akhir Semester UAS gasal sehingga diperoleh nilai awal kemudian diuji normalitas dan homogenitas dari populasi, apabila normal dan homogen maka dilanjut uji kesamaan dua rata-rata dengan memilih dua kelas secara acak sebagai kelas kontrol dan kelas eksperimen. Kelas eksperimen akan diberi treatment berupa pembelajaran dengan menggunakan model Project Based Learning PjBL dengan tugas creative mind-map dan kelas kontrol dengan model pembelajaran ekspositori.

3.4 Variabel Penelitian

Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian Arikunto, 2006: 118. Sesuai dengan judul skripsi ini, maka diperoleh variabel-variabel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1 Variabel Bebas Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model PjBL dengan tugas creative mind-map. 2 Variabel Terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kemampuan koneksi matematik siswa dalam pembelajaran menggunakan model PjBL dengan tugas creative mind-map.

3.5 Metode Pengumpulan Data