kemampuan menghafal al-Qur’an bagi anak-anak usia 8-15 tahun, maka penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif yang menghasilkan data
deskriptif. Menurut Taylor, seperti yang dikutip Lexy. J. Moleong menyebutkan, penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan
data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.
6
Adapun yang dimaksud dengan deskriptif adalah data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar dan bukan angka-angka.
7
2. Subjek Penelitian
Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah mereka yang bertugas dalam pembinaan agama, yang terdiri dari 1 orang pimpinan, 1
orang pembina, dan 5 orang anak panti, karena dengan pertimbangan peneliti mereka adalah orang yang dianggap paling tahu tentang apa yang
peneliti harapkan, sehingga akan memudahkan peneliti untuk menjelajahi obyek atau situasi sosial yang diteliti.
3. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Panti Sosial Asuhan Rabbani Jl. Raya Parung Gn. Sindur No. 27 Tulang Kuning Waru Parung Bogor 16330 Jawa
Barat. Adapun waktu penelitian, dilaksanakan mulai dari tanggal 03 April- 30 Juni 2008.
6
Lexy. J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2004, Cet. Ke-1, h. 10.
7
Ibid., h. 11.
4. Sumber Data
Dalam penelitian ini penulis menggunakan sumber data yaitu data primer dan data skunder. Data primer yaitu data yang diperoleh langsung
dari informan berupa catatan tertulis dari hasil wawancara. Sedangkan data skunder yaitu data yang diperoleh dari sumber-sumber tertulis yang
didapat dari buku-buku, majalah, surat kabar dan lain-lain.
5. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh dan mengumpulkan data, maka penulis menggunakan instrumen penelitian sebagai berikut:
a. Observasi, yaitu peneliti mengamati langsung terhadap objek
penelitian, yaitu Panti Sosial Asuhan Rabbani kemudian mencatat kejadian sebagaimana yang terjadi sebenarnya.
b. Wawancara, yaitu peneliti mengumpulkan data dengan pengajuan
pertanyaan secara lisan kepada pimpinan, pembina, dan anak-anak yang berada di Panti Sosial Asuhan Rabbani.
c. Kepustakaan, yaitu peneliti mengumpulkan bahan-bahan yang
bersumber dari buku atau sumber lainnya yang berhubungan dengan skripsi ini.
6. Teknik Pencatatan Data
Teknik pencatatan data menggunakan catatan lapangan, yang berisi peristiwa-peristiwa selama observasi berlangsung dengan menggunakan
bahasa objektif. Alat Bantu yang digunakan dalam pencatatan data berupa
alat tulis, seperti buku memo dan pulpen, tape recorder, beserta kaset dan baterai, dan peneliti juga menggunakan camera digital.
7. Teknik Analisa Data
