Populasi Populasi dan Sampel

3 Tabel 3.1 Jumlah SMK di Kabupaten Purwakarta NO NAMA SEKOLAH GURU GT GTT L P JML L P JML 1 SMKN 1 PURWAKARTA 61 28 89 12 18 30 2 SMKN 2 PURWAKARTA 14 35 49 2 14 16 3 SMK PURNAWARMAN 3 4 7 3 9 12 4 SMK BINA BUDI 3 5 8 5 12 17 5 SMK UTAMA SUKATANI 0 12 9 21 6 SMK YPK PURWAKARTA 7 7 14 7 SMK PRABUSAKTI 1 13 7 20 8 SMK BINA TARUNA 10 3 13 9 SMK PRABUSAKTI 2 9 8 17 10 SMK BHAKTI PRAJA 2 2 5 1 6 11 SMK YPB SUKATANI 9 7 16 12 SMK BINA KERJA 10 7 17 13 SMK TEKNIK INDUSTRI 4 3 7 17 7 24 14 SMK TEKSTIL MUHAMADIYAH 1 1 8 9 17 15 SMK CITRA BANGSA 16 9 25 16 SMKN CIBATU 11 8 19 15 6 21 17 SMK TARUNA SAKTI 3 10 13 18 SMKN 1 PLERED 18 3 21 20 18 38 19 SMKN I BOJONG 8 6 14 6 8 14 20 SMK FARMASI YASRI 1 1 17 17 34 21 SMK PASUNDAN 5 1 6 20 12 32 22 SMK ASSALAM 4 2 6 23 SMK KHARISMA NUSANTARA 1 1 8 5 13 24 SMK SAINTEK 1 1 11 5 16 25 SMK KESEHATAN EFARINA 6 16 22 26 SMK NURSYAFIIL UMAH 13 7 20 JUMLAH 132 94 226 261 233 494 Sumber: Kantor Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Purwakarta. 4

2. Sampel

Di dalam penelitian diperkenankan untuk meneliti sebagian dari jumlah populasi. Meneliti dengan hanya menggunakan sebagian populasi ini disebut penelitian Sampel. Menurut Arikunto 1993:103 sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang akan diteliti. Sampel adalah bagian dari populasi yang dapat mewakili populasi. Adapun teknik sampel yang digunakan adalah teknik sample random sampling , yaitu cara pengambilan sampel dari semua anggota populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada di dalam anggota populasi itu. Adapun alasan penulis memilih teknik sample random sampling ini disebabkan jumlah populasi yang cukup besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua karakteristik yang ada pada populasi, disisi lain adanya keterbatasan waktu, tenaga dan dana. Dari jumlah populasi sebesar 226 orang, peneliti menggunakan rumus dari Issac dan Michael dalam Arikunto 2010: 179 yaitu : S = X²NP 1-P d² N-1 ÷ X²P 1-P Dimana S = Jumlah sampel yang diperlukan N = Ukuran populasi P = Proporsi dalam populasi= 0,50 d = Ketelitian error = 5 X² = harga tabel chi kuadrat sesuai tingkat kepercayaan 95 Jadi peneliti memilih 123 responden dari jumlah populasi untuk dijadikan sampel penelitian. Jumlah responden sampel penelitian adalah sebagi berikut : 5 Tabel 3.2 Jumlah Responden Sampel penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMK BATIK 1 SURAKARTA Pengaruh Profesionalisme Guru Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK Batik 1 Surakarta 2013/2014.

0 2 17

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU Pengaruh Profesionalisme Guru Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK Batik 1 Surakarta 2013/2014.

0 2 14

PENGARUH PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH, PROFESIONALISME GURU DAN SUPERVISI PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI SMP SEKABUPATEN BOYOLALI.

0 0 7

PENGARUH PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH, PROFESIONALISME GURU DAN SUPERVISI PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DI SMP SEKABUPATEN BOYOLALI.

0 0 16

PERANAN PENGAWASAN SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK PERANAN PENGAWASAN SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK BATIK SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 1 17

PENGARUH KINERJA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH : Studi Deskriptif Analitis di SMANegeri seKabupaten Indramayu).

0 1 90

PENGARUH KINERJA KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR KECAMATAN CAMPAKA DAN KECAMATAN CIBATU KABUPATEN PURWAKARTA.

0 2 45

KONTRIBUSI DIKLAT KEPALA SEKOLAH SMK (TALENT SCOUTING) DAN KOMPETENSI MANAJERIAL TERHADAP PENINGKATAN KINERJA KEPALA SEKOLAH SMK (STUDI PADA SMK SEKABUPATEN GARUT).

1 1 82

PENGARUH KINERJA KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP BUDAYA MUTU PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI : Survey Terhadap Persepsi Guru di Kota Bandung.

0 16 93

PENGARUH KINERJA KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PENINGKATAN MUTU PRESTASI BELAJAR: Studi Tentang Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Terhadap Peningkatan Mutu Prestasi Belajar Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Tangerang Banten.

0 3 54