No Kegiatan
Waktu
3.
Guru bersama dengan peserta didik mengadakan refleksi terhadap proses dan hasil pembelajaran.
3.1 Kegiatan Terstruktur Guru memberi tugas kepada siswa menjawab pertanyaan yang
berhubungan dengan informasi berita yang disampaikan 3.2 Kegiatan Mandiri Tak Terstruktur
Guru memberi tugas tidak terstruktur sebagai pengayaan yaiku menyusun berita dengan ragam bahasa krama.
10
E. Media Sumber Pembelajara
Buku Memetri Basa Jawi kanggo SMA Kelas X
Buku LKS TUNTAS X
F.
Penilaian Hasil Belajar
Penilaian proses dilaksanakan selama pembelajaran berlangsung dengan pengamatan
terhadap aspek-aspek keseriusan dan keantusiasan
Penilaian hasil dilakukan dalam bentuk pemberian tugas individu dengan rambu-rambu penilaian 1 Ketepatan dalam menyebutkan sumber berita 2 Ketepatan dalam
menyebutkan secara lisan pokok-pokok isi berita 3 Ketepatan dalam menyampaikan isi berita secara lisan 4 Ketepatan dalam menanggapi isi berita secara lisan 5
Ketepatan dalammengungkap kembali isi berita dengan bahasa krama 6Ketepatan dalam menyusun berita dengan ragam bahasa krama
Butir Soal:
1. Sebutna sumbere berita sing di andharake mau 2. Sebutna pokok-pokok isine pawarta sing di andharake mau sapa kang martakake,
ana ngendi kedadeane, kepriye kahanane, lsp 3. Coba jlentrehna nganggo basamu dhewe ngenani isine pawarta mau sarana lesan
4. Garapen pitakonan-pitakonan ing LKS TUNTAS a. Apa misine klompok ’Parikesit’?
b. Apa isine wacan kuwi? c. Tekan ngendi bae komunitas klompok ’Parikesit’?
d. Apa bae kegiyatane klompok ’Parikesit’ ? e. Sapa paraga Tosan Aji kuwi ?
5. Wenehana tanggepan gegayutan karo isine pawarta kang korungu mau?
Kunci Jawaban : 1. Kawicaksanan guru
2. Kawicaksanan guru 3. Kawicaksanan guru
4.a. Misinipun peduli sosial lan budaya b. Kiprahe klompok musikalisasi filsafat Jawa ‘ parikesit” nggrenengake budaya
Jawa kanthi kegiyatan sosial c. DIY, Kediri, Solo, Malang, Bali
d. Adum sembako, donor darah, khitanan massal, ngrehap omahe warga sing ora mampu
e. Pendiri lan pangarsa klompok ’parikesit’
RPP Bahasa Jawa kelas X Semester 2 Tahun Pelajaran 20152016
RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 2010-2011 7
7
5. Kawicaksanaan guru
Pedoman Penyekoran : No
Uraian Kriteria Ketepatan
Benar Setengah Salah
1 Ketepatan dalam meyebutkan
Sumber berita 20
10 2
Ketepatan dalam menyebutkan pokok-pokok isi berita
20 10
3 Kelogisan dan kesantunan dalam
menjawab pertanyaan dalam berita
20 10
4 Ketepatan bahasa yang digunakan
untuk menyampaikan ringkasan isi berita
20 10
5 Kelogisan dan kesantunan dalam
memberikan tanggapan tanggapan 20
10 Total nilai
100 50
Kajen, Januari 2016
Mengetahui, Kepala SMA PGRI 2 Kajen
Guru mata pelajaran,
Achmad Jaenudin, S.Pd Sri Budiarti, S.Pd.
NIY. 201877 NPP.306002071
RPP Bahasa Jawa kelas X Semester 2 Tahun Pelajaran 20152016
RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 2010-2011 8
8
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 03 Nama Sekolah
: SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran
: Bahasa Jawa Kelas Semester
: X2 Pertemuan ke-
: 3 Alokasi Waktu
: 2 X 45 menit Standar Kompetensi
: Membaca
Mampu membaca dan memahami bacaan nonsastra maupun sastra,
berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik
membaca.
Kompetensi Dasar : Membaca nyaring naskah berita
Indikator : Membaca naskah berita dengan lafal,
intonasi, dan irama yang tepat
A.
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat membaca naskah berita dengan lafal, intonasi dan irama yang tepat
B. Materi Ajar Maca Sora Naskah Pawarta
