Populasi Penelitian Populasi dan Sampel

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi Penelitian

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari obyek atau subyek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono,2010:117. Pendapat lain mengatakan bahwa populasi adalah keseluruhan subyek penelitian Suharsimi,2006:130. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang angkatan 2012, baik mahasiswa kelas bilingual atau kelas reguler dan kemudian dibandingkan prestasi belajarnya. Kelas bilingual dalam konteks disini adalah kelas dimana semua mahasiswanya dalam proses pembelajarannya menggunakan dua bahasa pengantar, yakni bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Persyaratan umum mahasiswa Bilingual adalah sebagai berikut : 1. Memiliki ijazah SMA atau yang setara yang diakui oleh Depdiknas. 2. Memiliki minat dan motivasi yang tinggi untuk mengikuti program kelas bilingual. 3. Mengikuti seleksi penerimaan mahasiswa kelas bilingual. 4. Sehat jasmani dan rohani;tidak memiliki ketunaancacat yang dapat mengganggu kelancaran belajar dan melaksanakan tugas yang sesuai dengan program studi pilihan 5. Sanggup mematuhi Tata Tertib Kehidupan Kampus dan semua peraturan yang berlaku bagi mahasiswa kelas bilingual termasuk menanggung biaya belajar yang berupa uang kuliah, uang praktikum, dan lain-lain. Selain mengacu pada hal-hal tersebut, peneliti juga akan memperkuat status mahasiswa dengan mencari data dari pihak fakultas sebagai pihak yang menyelenggarakan tes masuk kelas bilingual. Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang terbagi menjadi 4 rombongan belajar, yang terdiri dari 3 kelas reguler dan 1 kelas bilingual. Tabel 3.1 Jumlah Mahasiswa Jurusan Sejarah angakatan 2012 No. Kelas 1. Kelas A Reguler 40 2. Kelas B Reguler 42 3. Kelas C Reguler 41 4. Kelas D Bilingual 25 Jumlah 148

2. Sampel Penelitian

Dokumen yang terkait

FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN PRESTASI BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

0 8 110

MEMBENTUK HABITUS MAHASISWA BERPRESTASI MELALUI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS BILINGUAL DI JURUSAN SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

0 12 184

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MAHASISWA JURUSAN SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN 2008 YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN

0 28 121

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH TERHADAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH (STUDI KASUS DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN 2010)

0 12 102

PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN SEJARAH UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TENTANG KONSERVASI SOSIAL TAHUN 2014

1 17 92

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 7 31

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIMED.

0 5 19

Pengaruh jenis sekolah mahasiswa dan tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah angkatan 2012-2014 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 156

PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BIDIKMISI ANGKATAN 2011 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 130

perbedaan prestasi belajar mahasiswa jurusan pendidikan ips fis uny studi pada mahasiswa angkatan 20

0 2 63