1.3. TUJUAN PENELITIAN
Penelitian ini bertujuan “Meningkatkan keterampilan menyanyikan lagu
daerah siswa kelas IV SDN Sampangan 01 Semara ng”.
Adapun tujuan khusus penelitian adalah: 1.
Meningkatkan keterampilan menyanyikan lagu daerah melalui model Direct Instruction berbantuan media audiovisual siswa kelas IV SDN Sampangan 01
Semarang. 2.
Meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran bernyanyi melalui model Direct Instruction berbantuan media audiovisual siswa kelas IV SDN
Sampangan 01 Semarang. 3.
Meningkatkan keterampilan guru dalam pembelajaran menyanyi melalui model Direct Instruction berbantuan media audiovisual siswa kelas IV SDN
Sampangan 01 Semarang.
1.4. MANFAAT PENELITIAN
1.4.1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian diharapkan memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan teknologi IPTEK berupa konsep tentang model Direct
Instruction berbantuan media audiovisual.
1.4.2. Manfaat Praktis
Manfaat praktis penelitian ini adalah:
1.4.2.1. Bagi guru Sebagai masukan bagi guru atau calon guru untuk menggunakan model
pembelajaran inovatif, meningkatkan kreativitas guru, interaksi antara guru dan siswa dalam pembelajaran menyanyi.
1.4.2.2. Bagi siswa Melalui penerapan model Direct Instruction berbantuan media
audiovisual siswa senang mengikuti pelajaran, mendapat pengalaman belajar yang bervariasi, mudah memahami materi.
1.4.2.3. Bagi sekolah Penelitian ini diharapkan menambah informasi tentang model inovatif
dan media pembelajaran sehingga meningkatkan efektivitas kegiatan belajar mengajar dalam pembelajaran menyanyi.
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1. KAJIAN TEORI
2.1.1. Keterampilan Menyanyi
Berdasarkan sumber suara, musik memiliki dua unsur yaitu vokal dan instrumen. Vokal adalah nada-nada yang keluar dari suara manusia, sedangkan
instrumen keluar dari alat musik. Menyanyi merupakan kegiatan bermusik meng- gunakan unsur vokal Cecep, 2007.
2.1.1.1. Seni Musik
Musik merupakan sebuah bentuk seni yang dituangkan melalui media suara. Musik berarti nada atau suara yang dirangkai sehingga memiliki irama,
lagu, dan keharmonisan Okatara, 2011:1. Sesuai pendapat Cecep 2007 musik merupakan curahan perasaan seseorang, dituangkan dalam bentuk nada dan syair
indah. Sedangkan Widjaja 2011 menambahkan, musik merupakan bunyi dan olahan bunyi yang melibatkan rasa, karsa manusia paling dalam.
Dari beberapa pendapat, musik merupakan bagian dari seni. Media penyampaiannya berupa suara yang dirangkai, membentuk harmoni, terdapat rasa
perasaan dan karsa manusia. Musik mengandung pesan yang ingin disampaikan kepada orang lain.
Musik memiliki unsur pembentuk alunan nada sehingga dapat dinikmati manusia. Menurut Safrina 2002:63-189 unsur musik meliputi irama, melodi,
Kategori