1.2 Rumusan Masalah
Agar penelitian ini mempunyai arah yang jelas dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah maka perlu adanya rumusan masalah.
Oleh karena itu rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut :
Peningkatan Permainan sepak takraw melalui permainan rangkaian 3 Pos Pada SD Negeri Tarub 01 Kecamatan Tarub Kabupaten Tegal.
1.3 Tujuan Penelitian
1. Tujuan Khusus Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi empiris
mengenai Peningkatan pemainan sepak takraw melalui permainan rangkaian 3 pos Pada Siswa SDN TARUB 01 Kecamatan Tarub
Kabupaten Tegal. 2. Tujuan Umum
Tujuan penelitian secara umum : a. Meningkatkan kemampuan siswa dalam permainan sepak takraw
b. Meningkatkan nilai mata pelajaran penjasorkes c. Meningkatkan prestasi belajar penjasorkes siswa
1.4 Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah : 1. Manfaat teoritis :
Menemukan teori pengetahuan baru tentang peningkatan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Tarub 01 Kecamatan Tarub Kabupaten Tegal
tahun pelajaran 2012 2013 melalui pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani dengan materi dasar
–dasar sepak takraw
2. Manfaat praktis : a. Bagi guru : melalui penelitian ini guru dapat menerapkan pembelajaran
pendidikan jasmani melalui pendekatan bermain. b. Bagi siswa : menumbuhkan dan meningkatkan minat serta hasil belajar
dalam pembelajaran pendidikan jasmani melalui pendekatan bermain. c. Bagi sekolah : hasil penelitian ini dapat dijadikan pertimbangan
sekolah untuk mengembangkan model pembelajaran pendidikan jasmani yang efektif khususnya sepak takraw
1.5 Sumber Pemecahan Masalah
Mensikapi kurikulum sekarang KTSP dimana sekolah berhak menentukan sendiri materi yang diajarkan dan tentunya materi tersebut
disesuaikan dengan kondisi sekolah, maka model pembelajaran dalam bentuk permainan sangatlah diperlukan, dalam penelitian ini bentuk model
pembelajarannya adalah sepak takraw melalui pendekatan bermain.
Pemecahan permasalahan yang terkait pembelajaran sepak takraw melalui pendekatan bermain ini diharapkan dapat pula meningkatkan motivasi
guru agar dapat membuat solusi pembelajaran melalui permainan olahraga lainnya, agar pembelajaran yang diselenggarakan dapat lebih bervariasi dan
tidak membosankan.
8
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori