G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Alokasi
waktu
Kegiatan Awal
Pendahuluan 1
Guru memberi salam dan memperhatikan kesiapan siswa.
2 Guru mengajak peserta didik untuk bersama-
sama berdoa sebelum memulai pelajaran 3
Guru mengecek kehadiran peserta didik. 4
Guru menyampaikan pokok materi yang akan dibahas
5 Guru memberikan apersepsi kepada peserta
didik berupa
informasi awal
mengenai pendapatan nasional
6 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
7 Guru membagi peserta didik didalam kelas
menjadi tiga kelompok diskusi. 10 Menit
Kegiatan Inti 1
Mengamati
Peserta didik dari setiap kelompok mengamati gambar dan video yang berkaitan dengan
pendapatan nasional untuk merencanakan apa yang ingin diketahui dari materi pendapatan
nasional.
2 Menanya
a. Peserta didik mendiskusikan dalam kelompok
untuk merumuskan pertanyaan yang berkaitan dengan pengertian pendapatan nasional dan
pendapatan perkapita. b.
Satu diantara peserta didik dari wakil kelompok menuliskan rumusan pertanyaan
yang ingin diketahui.
3 Mengumpulkan informasi
Setiap kelompok menugaskan dua anggotanya ke kubu AB dan satu anggota lainnya ke kubu CD.
Peserta didik yang ditugaskan di kubu AB mencari dan membaca tentang pendapatan
nasional, sedangkan peserta didik yang ditugaskan 70 Menit
di kubu CD mencari dan membaca tentang pendapatan perkapita dari berbagai sumber yang
relevan buku, internet, dll
4 Menganalisis
a. Peserta didik yang dikirim ke kubu AB dan
kubu CD kembali ke kelompok awal dan menyampaikan hasil informasi yang diperoleh
dari setiap kubu. b.
Peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari
setiap kubu untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan.
c. Secara
bersama-sama peserta
didik merumuskan secara tertulis jawaban dari hasil
diskusi kelompok
5 Mengkomunikasikan
a. Peserta didik yang mewakili kelompok diberi
kesempatan untuk
menyampaikan mempresentasikan hasil dari diskusinya di
dalam kelas. b.
Peserta didik memberikan kesempatan kepada kelompok atau peserta didik yang lain untuk
mengajukan pertanyaan ataupun memberikan tanggapan.
Penutup 1
Guru bersamapeserta didik membuat kesimpulan dari materi yang telah diajarkan.
2 Guru memberikan soal
post test
untuk dikerjakan oleh seluruh peserta didik.
3 Guru menginformasikan materi yang akan
disampaikan pertemuan berikutnya yaitu lembaga keuangan bukan bank.
4 Guru mengajak peserta didik untuk berdo’a
menutup pelajaran 5
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.
10 Menit