Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran PENUTUP

di kubu CD mencari dan membaca tentang pendapatan perkapita dari berbagai sumber yang relevan buku, internet, dll 4 Menganalisis a. Peserta didik yang dikirim ke kubu AB dan kubu CD kembali ke kelompok awal dan menyampaikan hasil informasi yang diperoleh dari setiap kubu. b. Peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari setiap kubu untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan. c. Secara bersama-sama peserta didik merumuskan secara tertulis jawaban dari hasil diskusi kelompok 5 Mengkomunikasikan a. Peserta didik yang mewakili kelompok diberi kesempatan untuk menyampaikan mempresentasikan hasil dari diskusinya di dalam kelas. b. Peserta didik memberikan kesempatan kepada kelompok atau peserta didik yang lain untuk mengajukan pertanyaan ataupun memberikan tanggapan. Penutup 1 Guru bersamapeserta didik membuat kesimpulan dari materi yang telah diajarkan. 2 Guru memberikan soal post test untuk dikerjakan oleh seluruh peserta didik. 3 Guru menginformasikan materi yang akan disampaikan pertemuan berikutnya yaitu lembaga keuangan bukan bank. 4 Guru mengajak peserta didik untuk berdo’a menutup pelajaran 5 Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam. 10 Menit

H. Penilaian

3. Kompetensi Pengetahuan

a. Teknik Penilaian : Tes Tertulis b. Bentuk Instrumen : Soal Esay subyektif c. Kisi-kisi : No. Indikator Jumlah Butir Instrumen Nomor Soal 1. Mengidentifikasi manfaat perhitungan pendapatan nasional 1 1 2. Menganalisis komponen-komponen dalam pendapatan nasional. 1 2 JUMLAH 2 3 d. Instrumen : Lampiran 3A e. Pedoman Pensekoran dan Penentuan Nilai : Lampiran 3B

4. Kompetensi Keterampilan

a. Teknik Penilaian : Non Tes Observasi b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi terlampir c. Instrumen : Lampiran 4A d. Pedoman Pensekoran dan Penentuan Nilai : Lampiran 4B Yogyakarta, 8 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Ekonomi Mahasiswa PPL Drs. H.Prayitno,MM.Akt Maleo Tri Iriyanto NIP.196001201981031006 NIM. 13804241007 Lampiran 3A: Instrumen Kompetensi Pengetahuan Mata Pelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian