Praktik Mengajar Pokok Kegiatan Proses pembelajaran

27

12. Jumat, 4 September 2015

X IS 3 X IS 4 13. Rabu, 9 September 2015 X IS 2 X IS 5

14. Kamis, 10 September 2015

X IS 1 15. Jumat, 11 September 2015 X IS 3 X IS 4 Alokasi waktu mengajar pada hari biasaadalah 3 jam perminggu untuk kelas X ISdengan alokasi 3 x 45 menit setiap kali pertemuan untuk kelas X IS1, 3. 4. Dan 5.Sebelum mengajar praktikan diharuskan menyusun dan mempersiapkan perangkat pembelajaran dan alat evaluasi belajar agar kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar dan siswa mampu mencapai kompetensi yang harus dimiliki. Perangkat persiapan pembelajaran yang disiapkan praktikan adalah Silabus mata pelajaran Geografikelas X IS 1, 2, 3, 4, dan 5.Rencana Persiapan Pembelajaran RPP dan bahan praktikum, serta alat evaluasi atau penilaian.Perangkat pembelajaran yang telah disiapkan praktikan kemudian dikonsultasikan kembali dengan guru pembimbing dan apabila memerlukan perbaikan maka direvisi terlebih dahulu sehingga diperoleh perangkat pembelajaran yang siap dipraktikkan dalam pembelajaran di kelas. Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi:

a. Praktik Mengajar Pokok

Praktik mengajar pokok adalah praktik mengajar dimana praktikan mengajar kelas pokok yang ditunjuk guru pembimbing.Dalam praktik mengajar pokok, praktikan mendapat bimbingan dari guru mata pelajaran Geografi yaitu Bapak Drs. Sriyanto, SMA N 1 Kota Mungkid.Bimbingan dilakukan pada pembuatan perangkat pembelajaran yang meliputi rencana pelaksanaan pembelajaran RPP, media pembelajaran, alokasi waktu dan pendampingan pada saat mengajar di dalam 28 kelas.Bimbingan dilaksanakan pada waktu yang telah disepakati dengan guru pembimbing. Selama praktik mengajar, guru pembimbing memberikan arahan kepada mahasiswa dalam menyusun serta menyampaikan materi pelajaran. Selain itu, guru pembimbing juga memberikan arahan tentang bagaimana cara melakukan tes evaluasi yang baik dan efisien disesuaikan dengan kondisi siswa dan fasilitas pembelajaran yang ada. Dalam melakukan pendampingan di dalam kelas, selain memberikan arahan kepada mahasiswa, guru juga memberikan arahan kepada siswa untuk mengikuti pelajaran dengan baik dan menganggap mahasiswa praktikan sama dengan guru yang sebenarnya.

b. Kegiatan Proses pembelajaran

Dalam kegiatan proses pembelajaran, praktikan melakukan beberapa rangkaian kegiatan. Rangkaian kegiatan tersebut adalah: Kurikulum 2013 kelas X IS. 1 Pendahuluan a. Membuka pelajaran s iswa menjawab sapaan guru dan mengondisikan diri siap belajar. b. Siswa dan guru bertanya jawab berkaitan dengan materi yang dibahas . c. Siswa menyimak tujuan pembelajaran dan penjelasan tentang manfaat menguasai materi yang berkaitan dengan materi pembelajaran . d. Siswa menyimak cakupan materi pembelajaran yang disampaikan dengan baik . 2 Kegiatan inti : a Mengamati penjelasan dari guru mengenai materi Siswa memperhatikan penjelasan gutu tentang materi dengan teliti , mandiri, jujur serta keingintahuan. b Berdiskusi mengenai pelajaran Siswa berdiskusi mengenai hal-hal yang bertema tentang materi yang dibahas. 29 c Menalar mengenai materi yang di bahas Siwa mengemukakan hasil diskusi mengenai pernyataan yang sesuai dengan materi. d Mencoba menjawab pertanyaan Siswa mencoba menjawab soal tentang materi yang dibahas. e Menyampaikan hasil jawaban Siswa menyampaiakan hasil jawaban dari evaluasi yang diberikan oleh guru 3 Penutup : a Menyimpulkan Siswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dipelajari. b Merenungkan dan mencatat materi yang telah dilaksanakan Siswa merenungkan aktifitas pembelajaran yang telah dilaksanakan dengan membuat catatan tentang pelaksanaan pembelajaran yang telah dilaksanakan.

c. Evaluasi pembelajaran