IndikatorPencapaianKompetensi Kesimpulan dan saran

dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. • Memberikan kritik kepada penjelasan guru secara saksama dan mencatat hal-hal penting. Menanya • Memberikan tes secara lisan untuk dapat membuat contoh salah satu penerapan konsep esensial geografi dalam kehidupan sehari- hari. • Menyiapkan contoh konsep geografi dalam kehidupan sehari-hari masing-masing untuk diberi penilaian. Mengumpulan data • Dengan menggunakan permainan talking stick guru melakukan tanya jawab mengenai penerapan 10 konsep esensial dalam kajian geosfer. • Aktif dalam memberikan pertanyaan dan membuat jawaban tentang konsep geografi. Mengasosiasi • Mengkhayalkan antara konsep geografi dengan contoh nyata di kehidupan sehari-hari. • Menyimpulkan tentang konsep geografi berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Mengkomunikasikan • Mengkomunikasikan hasil tanya jawab dalam bentuk laporan dan membacakan laporannya. • Memberikan penegasan pada materi yang harus dikuasai peserta didik dan meluruskan jika terjadi salah konsep. Penutup • Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. • Bersama-sama menarik kesimpulan materi. 20 Pertemuan III Tahapan Kegiatan Waktu Pendahuluan • Apersepsi: Menyapa dan mengabsen. • Menanyakan fenomena geosfer terbaru yang terjadi di Indonesia. • Mengaitkan antara definisi ilmu geografi dengan objek studi geografi. 15 Kegiatan Inti Mengamati • Menyimak mengenai prinsip-prinsip geografi dari buku sumber. • Menjelaskan mengenai penerapan prinsip geografi dalam mengkaji gejala geosfer. • Menerangkan tentang objek studi geografi yaitu geosfer atau lapisan bumi. Menanya • Mengamati gambarfoto yang ditampilkan oleh guru sambil membuat catatan analisisnya, kemudian disampaikan di depan kelas. • Secara kelompok, diskusi mengenai objek studi geografi. Pengumpulan data • Berdiskusi dan melakukan tanya jawab mengenai prinsip-prinsip geografi. • Melakukan tanya jawab tentang ruang lingkup dan objek studi geografi. Mengasosiasi 100