BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
Metode penelitaian merupakan kegiatan yang dilakukan sebagai upaya untuk memahami dan memecahkan masalah secara ilmiah, sistematika dan logis.Untuk
memecahkan masalah yang dihadapi pada penelitian ini, maka perlu menerapkan langkah1langkah tertentu yang mendukung penelitian.
Desain penelitian selalu berkaitan dengan tujuan penelitian, metode penelitian.Desain penelitian yang digunakan penelitian ini adalah deskriptif
kuantitatif yaitu untuk mendeskripsikan kejadian1kejadian atau fenomena sosial yang ada dan dijabarkan dengan angka statistik.Dalam hal ini peneliti ingin melihat
Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi Kecamatan Banyumanik.
3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian di sini peneliti mengambil lokasi di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Ngudi Kawruh yang terletak di jalan Durian Raya RT.1 RW.2
Pedalangan Banyumanik Semarang. Alasan dipilihnya Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Ngudi Kawruh sebagai
lokasi penelitian yaitu : Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Ngudi Kawruh mempunyai banyak warga
belajar dari berbagai kalangan, baik warga belajar yang tidak lulus sekolah, maupun
33
putus sekolah karena terbentur biaya, selain itu usia warga belajar di PKBM ngudi kawruh juga bervariasi, tetapi dengan berbagai macam perbedaan tersebut PKBM
Ngudi Kawruh dinilai mempunyai prestasi yang lebih unggul dibandingkan PKBM yang lain di Semarang, maka dari itu lebih mudah mengetahui motivasi warga belajar
yang ada, karena warga belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Ngudi Kawruh sudah terbiasa dilatih dengan baik dalam berhadapan dengan masyarakat dan
pengetahuan yang dimiliki dapat mempengaruhi kepekaan dan kecenderungan lebih terbuka pada hal1hal seperti pembelajaran sosiologi sehingga akan berpengaruh
terhadap hasil belajar. Dengan asumsi seperti itu, maka dapat diketahui apakah motivasi belajar yang tinggi mempengaruhi hasil belajar warga belajar dalam mata
pelajaran sosiologi.
3.3 Populasi
Kategori