Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Kelas XI - Prodi Bahasa
24. Cemara menderai sampai jauh
Terasa hari jadi akan malam Ada beberapa dahan di tingkap merapuh
Dipukul angin yang terpendam Dengan memperhatikan sajakpersamaan bunyinya, isi, maupun penggunaan kata-
katanya, puisi di atas dapat dimasukkan ke dalam .... a.
syair b.
puisi lama c.
pantun d.
puisi baru e.
jawaban a, b, c, dan d tidak ada yang benar 25.
Di bawah ini yang termasuk kalimat inti adalah ...... a. Sebuah angan-angan
b. Udara segar c. Dengan cermat
d. Di mana saja e. Seorang musikus
1. a.
Apakah pengertian paragraf menurut wawasan Anda? b.
Jelaskan perbedaan antara paragraf naratif dan ekspositif dengan memberikan contoh secukupnya
2. Jelaskan perubahan makna di bawah ini dengan memberikan contoh dalam bentuk
kalimat: a.
amelioratif; b.
peyoratif; c.
sinestesia. 3.
a. Jelaskan pengertian kalimat
b. Buatlah 2 kalimat tunggal dan kalimat majemuk
4. Jelaskan makna struktural dari kata anak dalam kalimat di bawah ini
Anak Bu Hasan yang bungsu kini sedang mengadakan penelitian di luar negeri. 5.
Jelaskan yang dimaksud karakter tokoh dalam pementasan drama
Buatlah suatu cerita pendek yang berkenaan dengan kehidupan seseorang dengan sudut penceritaan orang ketiga
III. Mengarang II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar
Bab V ~ Kependudukan
129
Pada bab kelima ini, Anda akan mencapai beberapa tujuan pembelajaran. Tujuan yang dimaksudkan yaitu:
1. memahami dengan menganalisis kesesuaian penokohan, dialog, dan latar dalam pementasan
drama, 2.
mengungkapkan pikiran dengan mengekspresikan karakter para pelaku dialog drama melalui dialog yang dibawakan,
3. memahami wacana dengan mengidentifikasi pelaku, peristiwa, serta masalah yang terkandung
dalam biografi, 4.
menyusun beberapa penalaran ekspositif tentang hasil pengamatan penelitian, 5.
membedakan berbagai jenis kalimat ditinjau dari berbagai sudut pandang, 6.
menganalisis puisi berdasarkan komponen bentuk puisi bait, larik, rima, irama dan isi pengindraan, pikiran, perasaan, imajinasi.
Tujuan Pembelajaran
KEPENDUDUKAN
V
Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Kelas XI - Prodi Bahasa
130
KEPENDUDUKAN MENDENGARKAN
BERBICARA
MEMBACA
MENULIS
KEBAHASAAN
Membedakan Berbagai Jenis Kalimat
KESASTRAAN
Menganalisis Puisi Berdasarkan Komponen
Bentuk Puisi Bait, Larik, Rima, Irama dan Isi
Pengindraan, Pikiran, Perasaan, Imajinasi
Peta Konsep
Memahami dengan Menganalisis Kesesuaian
Penokohan, Dialog, dan Latar dalam Pementasan
Drama
Mengekspresikan Karakter Para Pelaku
Dialog Drama Melalui Dialog yang
Dibawakan
Mengidentifikasi Pelaku, Peristiwa, serta Masalah
yang Terkandung dalam Biografi
Menyusun Beberapa Penalaran Ekaspositif
tentang Hasil Pengamatan Penelitian
Bab V ~ Kependudukan
131
A. Menganalisis Kesesuaian Penokohan, Dialog,
dan Latar dalam Pementasan Drama
Tentunya Anda sudah pernah menonton pementasan sebuah drama? Untuk pembelajaran kali ini, Anda akan memelajari cara menganalisis tokoh, dialog,
dan latar dalam pementasan drama yang ditonton, serta mengekspresikan karekter tokoh dalam dialog yang dipentaskan.
Drama adalah bentuk karangan yang berpijak pada dua cabang kesenian, yakni seni sastra dan seni peran. Sebagai seni sastra, drama harus memenuhi
syarat-syarat kesusastraan. Sebagai seni peran, drama juga harus memperhatikan persyaratan pementasan. Dalam naskah drama, selain cerita dialognya bersifat
naratif, juga dilengkapi dengan petunjuk tentang keadaan panggung petunjuk- petunjuk gerak-gerik pelaku dan sebagainya.
1. Tokoh dan Perannya
