Reshared by : alfalahtalun.blogspot.co.id
26. Sejarah Gereja
Level Kognitif
Pengetahuan: Menyebutkan
Mengidentifikasi Menjelaskan
Menentukan
Mengkategorikan Mengelompokkan
Aplikasi: Membedakan
Menerapkan Membericontoh
Menghubungkan Menginterpretasi
Membandingkan
Berdirinya gereja, Masuknya kekristenan
penganiayaan, dan Gerakan reformasi
dan berdirinya gereja perkembangan gereja
di Indonesia
Peserta didik mampu Peserta didik mampu
Peserta didik mampu memahami dan
memahami dan memahami dan
menguasai: menguasai:
menguasai: -
Lahirnya gereja -
Prinsip-prinsip -
Keadaan umum mula-mula arti dan
reformasi Indonesia sebelum
latarbelakang -
Tokoh-tokoh VOC dan jaman
berdirinya gereja reformasi
penjajahan -
Asal mula jemaat Belanda
pertama -
Kedatangan gereja -
Kekaisaran Roma Katolik di
pada masa Paulus Indonesia
- Berdirinya gereja di
- Lahirnya gereja di
Barat Indonesia
- Perkembangan
gereja di Eropa
Pesertadidikmampu Pesertadidikmampu
Pesertadidikmampu mengaplikasikan
mengaplikasikan mengaplikasikan
pengetahuandan pengetahuandan
pengetahuandan pemahamantentang:
pemahamantentang: pemahamantentang:
- Pertumbuhandan - Nilai-nilaireformasi - Penyebaranagama
penganiayaan dalamkehidupan
Kristen Protestan jemaat
1605-1930 -
PertobatanSaulus danpelayanannya
- Pertikaianantara
gerejadandunia -
Perintisreformasi
Oikumenedan aliran- Apologetika dan struktur
aliran modern pemerintahan gereja
Peserta didik mampu Peserta didik mampu
memahami dan memahami dan
menguasai: menguasai:
- Hakikat gereja
- Makna apologetika
- Denominasi gereja di
- Prinsip-prinsip
Indonesia apologetika
- Pengertianoikumene
- Tokoh-tokoh
- Aliran-aliran modern
- Ciri-ciri gerakan
apologet di dalam oikumene
Alkitab - Aliran-aliran sesat
- Struktur
pemerintahan gereja episkopal,
presbiterianataukon gregasional
Pesertadidikmampu Pesertadidikmampu
mengaplikasikan mengaplikasikan
pengetahuandan pengetahuandan
pemahamantentang: pemahamantentang:
- Pengaruhaliran
- Ciri-cirialiransesat
modern terhadap -
Pengaruhnegatif gereja
aliransesat -
Nilai-nilaioikumene - Struktur dalamkehidupan
pemerintahangereja bergereja
episkopal, presbiterianataukong
-
regasional
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMAMA 2015-2016
Reshared by : alfalahtalun.blogspot.co.id
Level Kognitif
Penalaran: Menganalisis
Mengevaluasi Menyimpulkan
Memecahkanmasalah
Memprediksi Mensintesis
Berdirinya gereja, Masuknya kekristenan
penganiayaan, dan Gerakan reformasi
dan berdirinya gereja perkembangan gereja
di Indonesia
Pesertadidikmampu Pesertadidikmampu
Pesertadidikmampu menggunakannalardan
menggunakannalardan menggunakannalar
logikadalammengkaji: logikadalammengkaji:
danlogikadalam - PekabaranInjil di
- Gerakanreformasi mengkaji:
Asia Luther, Calvin,
- Berdirinyagereja
- Pengaruhgereja di Zwingly
di berbagai Barat
wilayah di - Gerejapasca
- Gerakanreformasi Indonesia Jawa,
reformasi Luther, Calvin,
Maluku, Sumatera, Zwingly
Kalimantan - Gerejapasca
- Peranzending
reformasi dalamlahirnya
gereja di Indonesia
Oikumenedan aliran- Apologetika dan struktur
aliran modern pemerintahan gereja
Pesertadidikmampu Pesertadidikmampu
menggunakannalardan menggunakannalardan
logikadalammengkaji: logikadalammengkaji:
- Nilai-nilaioikumene
- Menolak pengaruh-
dalamkehidupan pengaruh negatif
bergereja Aliran sesat
- Cara menyikapi
- Struktur
pengaruhaliran- pemerintahangereja
aliran modern episkopal,
presbiterianataukong regasional
KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMAMA 2015-2016
Reshared by : alfalahtalun.blogspot.co.id
27. Etika Kristen