Deskripsi Kondisi Awal HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Gemolong selalu berhubungan baik dengan masyarakat umum di sekitarnya maupun di dalam sekolah. SMP Muhammadiyah 9 Gemolong mengembangkan komunikasi untuk menyerap aspirasi yang berkembang di masyarakat dengan komite sekolah.

B. Deskripsi Kondisi Awal

Mengacu kepada gambaran hasil ujian semester gasal bidang studi matematika tahun pembelajaran 20072008 kelas 8 SMP Muhammadiyah 9 Gemolong, maka berikut ini dapat disajikan beberapa informasi yang berkaitan dengan kondisi awal pembelajaran matematika berikut ini Tabel 7 Nilai ketuntasan ujian semester gasal tahun pembelajaran 2007 2008 SMP Muhammadiyah 9 Gemolong kelas 8 No Kelas LP Jumlah siswa Jumlah siswa yang tuntas Persentase 1 2 3 4 5 8A 8B 8C 8D 8E L L L P P 36 36 35 41 40 10 17 17 12 12 27,8 47,2 48,6 29,3 30 Total LP 188 68 36,17 Sumber data: Dokumen daftar nilai guru mitra penelitian Ketika dilakukan brainstorming dengan teman guru matematika tentang permasalahan tersebut maka penyebab terburuknya dalam belajar bidang studi matematika Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 9 Gemolong diantaranya adalah siswa kurang penguasaan terhadap konsep matematika dan kurang kreativitas anak didik dalam mempelajari matematika. Tabel 8 Hasil wawancara pendapat guru mengenai pemahaman konsep sebelum dikenai tindakan siswa kelas 8 SMP Muhammadiyah 9 Gemolong No Kemampuan Aspek yang Dinilai Hasil 1. Mendefinisikan konsep Siswa dalam: 1.1. menentukan ciri-ciri yang telah diketahui 1.2. menyusun suatu pengertian berdasarkan ciri-ciri yang ada 1.3. mengungkapkan idenya Sedang Rendah Rendah 2 Eksplorasi Konsep Siswa dalam: 2.1 memahami kalimat dari soal 2.2 menetukan apa yang diketahui 2.3 mengorganisasikan atau menjelaskan keterkaitan antarkonsep satu dengan konsep yang lain dalam upaya pemecahan masalah Sedang Rendah Rendah 3 Aplikasi Konsep Siswa dalam: 3.1. menentukan rumus yang akan digunakan secara tepat 3.2. menggunakan rumus tersebut dalam pemecahan masalah Rendah Rendah Rerata Rendah Sumber data: Hasil wawancara dengan guru mitra kerja sebelum dikenai tindakan lampiran 14 halaman 175 Tabel 9 Hasil wawancara pendapat guru mengenai kreativitas sebelum dikenai tindakan siswa kelas 8 SMP Muhammadiyah 9 Gemolong No Aspek Hasil 1 Penuh energi Rendah 2 Mempunyai prakasa Rendah 3 Percaya diri Sedang 4 Sopan Sedang 5 Rajin Rendah 6 Melaksanakan pekerjaan pada waktunya Rendah 7 Berani dalam pendapat dan keyakinan Sedang 8 Ingatan Rendah Lanjutuan Tabel 9 No Aspek Hasil 9 Sehat Sedang 10 Ulet Rendah Rerata rendah Sumber data: Hasil wawancara dengan guru mitra kerja sebelum dikenai tindakan lampiran 14 halaman 175 Berdasarkan data diatas maka peneliti mengambil kelas 8A sebagai subjek penelitian, karena kelas 8A merupakan kelas yang mencapai ketuntasan paling rendah dibanding dengan kelas yang lain.

C. Pelaksanaan Penelitian