1. Home
  2. Lainnya

Siklus II Prosedur Penelitian

H. Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes menulis puisi, lembar observasi, daftar pertanyaan wawancara, alat perekam gambar, catatan lapangan, dan me dia lagu Ada Band “Surga Cinta”.

I. Instrumen Penilaian

Kriteria dan format penilaian siswa dalam menulis puisi pada penelitian ini adalah sebagai berikut. Kriteria Penilaian Puisi Pratindakan No Aspek Penilaian Skor Deskripsi Kriteria 1 Tema 4 Pemilihan tema disesuaikan dengan isi dan memiliki keterkaitan dengan lagu yang diputar 3 Tema sesuai dengan isi puisi tetapi kurang berkaitan dengan lagu yang diputar 2 Tema sesuai dengan isi puisi 1 Tema tidak sesuai dengan isi puisi dan tidak memiliki keterkaitan dengan lagu yang diputar 2 Orisinalitas 4 Puisi merupakan karya sendiri 3 Puisi merupakan karya sendiri tetapi padanan katanya kurang padu 2 Beberapa larik dari puisi merupakan karya orang lain 1 Menyalin puisi karya orang lain 3 Estetika 4 Menyajikan padanan diksi dengan baik berupa kata, kiasan, gaya bahasa, pengimajian, dan persajakan. 3 Menyajikan padanan kata yang sesuai minimal 2 gaya bahasa, kiasanpencitraan, dan persajakan kurang padu 2 Menyajikan salah satu dari beberapa aspek yang diminta di poin 4 1 Tidak menyajikan aspek yang diminta pada poin 4 Kriteria Penilaian Puisi Pascatindakan No Aspek Penilaian Skor Deskripsi Kriteria 1 Tema 4 Pemilihan tema disesuaikan dengan isi dan memiliki keterkaitan dengan lagu yang diputar 3 Tema sesuai dengan isi puisi tetapi kurang berkaitan dengan lagu yang diputar 2 Tema sesuai dengan isi puisi 1 Tema tidak sesuai dengan isi puisi dan tidak memiliki keterkaitan dengan lagu yang diputar 2 Orisinalitas 4 Memilih beberapa kata dari sebuah lagu yang dipadankan dengan kata-kata lain sehingga membentuk paragraph utuh 3 Memilih beberapa kata dari sebuah lagu tetapi padanan katanya kurang padu 2 Banyaknya kosakata dalam lagu dan kata- kata sendiri memiliki keseimbangan 1 Menulis ulang lagu yang diputar 3 Estetika 4 Menyajikan padanan diksi dengan baik berupa diksi, gaya bahasa, pengimajian, dan persajakan. 3 Menyajikan padanan kata yang sesuai minimal 2 diksi, gaya bahasa, pengimajian, dan persajakan kurang padu 2 Menyajikan salah satu dari beberapa aspek yang diminta di poin 4 1 Tidak menyajikan aspek yang diminta pada poin 4 Format Penilaian Menulis Puisi Siswa No Aspek Penilaian Skor 1-4 Bobot 1 Tema 1 2 Orisinalitas 1 3 Estetika 2 Total Skor 16

Dokumen yang terkait

Hubungan antara persepsi siswa tentang kemampuan mengajar mahasiswa PPKT dengan minat belajar siswa: studi kasus di MTs Nur Asy-Syafi’iyah (YASPINA), Rempoa Ciputat, Tangerang Selatan.

1 50 115

Pengaruh penggunaan media audio visual Terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas IX MTS Jabal Nur Cipondoh Tangerang Tahun pelajaran 2014/2015

3 14 115

Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lagu Ada Band Surga Cinta pada siswa kelas VIII MTS Nur Asy-Syafi’iyah (YASPINA) Ciputat, Tangerang.

0 7 147

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII MTs Nur Asy-Syafi'iyah Ciputat

1 23 122

Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lagu Ada Band "Surga Cinta" pada siswa kelas VIII MTs Nur Asy-Syafi'iyah (Yaspina) Ciputat, Tangerang

2 14 147

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK AKROSTIK DENGAN MEDIA LAGU PADA SISWA KELAS V SDN GAJAHMUNGKUR 02 SEMARANG

2 26 248

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI STRATEGI ENAM M DENGAN MEDIA LAGU PADA SISWA KELAS VIII MTS 01 MOJO

1 12 132

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B MTs Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 15