b. Cara kekuasaan atau otoritas Pengetahuan diperoleh berdasarkan pada pemegang otoritas, yakni orang yang
mempunyai wibawa atau kekuasaan, baik, tradisi, otoritas dan ilmu pengetahuan atau ilmuan.
c. Berdasarkan pengalaman pribadi Pengalaman adalah guru yang baik, pengalaman sebagai sumber pengetahuan
atau pengalaman cara untuk memperoleh kebenaran pengetahuan. Pengetahuan yang diperoleh dalam memecahkan permasalahan yang dihadapi pada masa yang
lalu. d. Melalui jalan pikiran
Cara berpikir manusia menggunakan penalaran dalam memperoleh pengetahuannya. Dalam memperoleh kebenaran pengetahuan menggunakan jalan
pikirannya, malaui induksi dan deduksi merupakan cara melahirkan pemikiran secara langsung dan tidak langsung.
2.1.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan
Menurut Notoadmojo 2010, ada beberapa faktor yang mempengaruhi pengetahuaan diantaranya :
a. Umur Umur adalah umur seseorang terhitung mulai saat dilahirkan sampai dewasa
maka semakin cukup umur, tingkat kematangan dan kekuatan seseorang akan lebih matang dalam berfikir dan bekerja
9
Universitas Sumatera Utara
b. Pendidikan Pendidikan adalah suatu proses belajar yang berarti dalam pendidikan itu terjadi
proses pertumbuhan, perkembangan, perubahan kearah yang lebih dewasa, lebih baik dan lebih matang pada diri individu, kelompok dan masyarakat.
c. Pengalaman Pengalaman merupakan guru yang baik. Pernyataan tersebut dapat diartikan
bahwa pengalaman merupakan sumber pengetahuan atau pengalaman itu suatu cara untuk memperoleh kebenaran pengetahuan. Oleh sebab itu pengalaman
pribadi pun dapat digunakan sebagai upaya untuk memperoleh pengetahuan. Hal ini dilakukan dengan cara mengulang kembali pengalaman yang diperoleh
dengan memecahkan permasalahan yang dihadapi pada masa lalu. d. Informasi media massa
Teori depedensi mengenai efek komunikasi massa, disebutkan bahwa media massa dianggap sebagai sistem informasi yang memiliki peranan penting dalam
proses pemeliharaan, perubahan dan konflik dalam tatanan masyarakat, kelompok atau individu dalam aktifitas sosial dimana media massa ini nantinya
akan mempengaruhi fungsi kognitif, efektif dan behavioral pada fungsi kognitif diantaranya adalah berfungsi untuk menciptakan atau menghilangkan
ambiguitas, pembentukan sikap, perluasan sistem kenyakinan masyarakat dan penegasan atau penjelasan nilai-nilai tertentu. Media dibagi menjadi tiga yaitu
media cetak yang meliputi boolet, leaflet, rubrik yang terdapat pada surat kabar atau majalah dan poster. Kemudian media elektronik yang meliputi televisi,
vidio, slide dan film. 10
Universitas Sumatera Utara
e. Sosial budaya Sosial termasuk didalamnya pandangan agama, kelompok etnis dapat
mempengaruhi proses pengetahuan khususnya dalam penerapan nilai-nilai keagamaan untuk memperkuat super egonya
f. Status sosial ekonomi
Status sosial ekonomi berpengaruh terhadap tingkah lakunya, individu yang berasal dan keluarga yang berstatus sosial ekonominya baik dimungkinkan lebih
memiliki sikap positif memandang dri danmasa depannya dibandingkan mereka yang berasal darikeluarga dengan status ekonomi rendah.
g. Lingkungan Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar individu, baik lingkungan
fisik biologis, maupun sosial. Lingkungan berpengaruh terhadap proses masuknya pengetahuan kedalam individu yang berada dalam lingkungan
tersebut. Hal ini terjadi karena adanya interaksi timbal balik ataupun tidaka yang akan direspon sebagai pengetahuan oleh setiap individu.
2.2 KEHAMILAN DAN JANIN
