10
5. Mengkomunikasikan
Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang materi minyak bumi meliputi proses
pembentukan minyak bumi, komponen penyusun minyak bumi, fraksi-fraksi minyak bumi, kualitas
bensin dan dampak pembakaran bahan bakar
terhadap lingkungan dan kesehatan di depan kelas.
Kelompok yang tidak melakukan presentasi di depan kelas memberikan pertanyaan atau saran
kepada kelompok yang mempresentasikan hasil
diskusi kelompoknya.
Guru memberikan penilaian atas hasil kerja kelompok dan keterampilan siswa dalam presentasi
dan berkomunikasi secara lisan di depan kelas .
III. Penutup
20 menit
a. Simpulan
Peserta didik dengan dibimbing dan difasilitasi pendidik membuat simpulan tentang materi minyak
bumi meliputi proses pembentukan minyak bumi, komponen penyusun minyak bumi, fraksi-fraksi
minyak bumi, kualitas bensin dan dampak pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan dan kesehatan.
b. Evaluasi
Memberikan pertanyaan kepada peserta didik tentang materi minyak bumi meliputi proses pembentukan
minyak bumi, komponen penyusun minyak bumi, fraksi-fraksi minyak bumi, kualitas bensin dan dampak
pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan dan
kesehatan. c.
Refleksi
Meminta umpan balik pada peserta didik tentang kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung. Apakah
pembelajaran menarik, menyenangkan, dan memberi
wawasan lebih pada peserta didik.
11
d. Tindak Lanjut
Peserta didik diberi tugas uji kompetensi 3 dan memberitahukan siswa tentang akan diadakannya
ulangan harian tentang senyawa hidrokarbon dan minyak bumi pada pertemuan selanjutnya dan meminta
siswa untuk mempersiapkan diri menghadapi ulangan harian.
e. Penutup
Berdoa dan atau salam untuk menutup kegiatan
pembelajaran.
H. Penilaian
a. Teknik Penilaian
: ASPEK
MEKANISME INSTRUMEN
KETERANGAN Spiritual
Observasi Lembar Observasi
Terlampir Pengetahuan
Tes Tertulis Soal Uji Kompetensi 3
Terlampir Sikap
Observasi Lembar Observasi
Terlampir Keterampilan
Praktikum Presentasi
Lembar Penilaian
Psikomotor Terlampir
b. Prosedur Penilaian :
NO Aspek Yang Dinilai
Teknik Penilaian
Waktu Penilaian
1 Sikap
a. Siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran materi minyak
bumi dan fraksi minyak bumi. b. Bekerjasama
dalam kegiatan
kelompok dan toleransi terhadap proses
pemecahan masalah
yang berbeda dan kreatif.
Pengamatan Selama
proses pembelajaran dan
diskusi
2 Pengetahuan
Menjelaskan pengertian
konsep minyak bumi dan fraksi minyak bumi
Tes Penyelesaian
tugas individu
dan kelompok
Kategori