76
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi 1. Kondisi Fisik
SD Negeri Keputran A berada di wilayah yang cukup strategis dan mudah dijangkau yaitu di Jl. Patehan Kidul No. 8 Yogyakarta. Letaknya
sekitar ± 50 m dari jalan raya dan berada di kawasan wisata dan padat penduduk sehingga tidak heran kalau banyak penduduk yang menyekolahkan
anaknya di sekolah tersebut. Meskipun demikian, letak gedung sekolah ini tidak persis di pinggir jalan, namun agak menjorok ke dalam gang. Hal
tersebut membuat Kegiatan Belajar Mengajar KBM tidak terganggu oleh bising kendaraan bermotor yang lewat di jalan.
Awalnya SD N Keputran A merupakan sekolah yang terdiri dari gabungan 3 sekolah, yaitu SD N Keputran 8, SD N Keputran 10, dan SD N
Keputran 11sehingga tidak mengherankan jika gedung sekolah ini besar dan luas. Sekolah ini memiliki 18 kelas, 2 ruang laboratorium komputer, 1 ruang
guru, 17 kamar mandi, perpustakaan dan UKS. Kondisi fisik dari bangunan tersebut cukup bagus sehingga mendukung KBM.
Fasilitas KBM yang dimiliki SD N Keputran A cukup memadai karena sekolah tersebut sudah mempunyai laboratorium komputer dengan jumlah
komputer sebanyak 32 unit dan memiliki media LCD. Namun fasilitas yang mendukung mata pelajaran pokok masih minim, misalnya belum ada media
pembelajaran di setiap kelasnya.
77
2. Kondisi Non Fisik
a. Kondisi Guru
Jumlah personalia yang ada di sekolah tersebut meliputi : 1
Kepala Sekolah : 1 orang
2 Guru Kelas
: 18 orang 3
Guru Olahraga : 3 orang
4 Guru Agama Islam
: 3 orang 5
Guru Agama Kristen : 1 orang
6 Guru Bahasa Inggris
: 2 orang 7
Pegawai Tata Usaha, Administrasi, Staff : 8 orang 8
Pegawai perpustakaan : 1 orang
9 Guru Komputer
: 1 orang 10
Guru membatik : 1 orang
11 Guru seni
: 2 orang 12
Penjaga Sekolah : 3 orang
b. Kondisi Siswa
Jumlah siswa secara keseluruhan adalah 536 siswa, dengan rincian siswa kelas I sebanyak 91 siswa, kelas II sebanyak 95 siswa, kelas III
sebanyak 85 siswa, keals IV sebanyak 86 siswa, kelas V sebanyak 96 siswa dan kelas VI sebanyak 83 siswa dimana setiap keas memiiki 3
rombongan beajar. Mayoritas siswa di sekolah tersebut bertempat
tinggal di sekitar sekolah. Pada dasarnya para siswa memiliki bakat yang berbeda-beda satu dengan yang lainnya.
78
c. Visi dan Misi
SD N Keputran “A” juga memiliki visi dan misi. Visi SD N
Keputran “A” yaitu: 1
terwujudnya manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cerdas, terampil, beretika luhur sehingga menghasilkan sumber daya
manusia yang berkualitas tinggi. 2
beramal ilmiah berilmu amaliyah visi tersebut diaplikasikan dalam misi berikut ini.
1 Menanamkan keyakinanakidah melalui pengalaman ajaran agama
2 Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan
3 Mengembangkan pendidikan di bidang IPTEK, bahasa, olah raga dan
seni budaya sesuai dengan bakat, minat dan potensi siswa. 4
Menjalin kerja sama yang harmonis antara warga sekolah dan lingkungan.
B. Hasil Penelitian
Kategori