Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

66 wawancara yang digunakan hanya garis besar permasalahan pada produk media. d. Studi dokumenter Studi dokumenter merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar maupun elektronik Nana Syaodih Sukmadinata, 2013: 221. Penelitian menggunakan studi dokumenter dalam tahapan studi pendahuluan sebelum mengembangkan desain produk.

E. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian merupakan alat yang digunakan dalam mengumpulkan data sebagai suatu bagian penting dalam dalam penelitian Mahmud, 2011: 165. Instrumen yang digunakan dalam penelitin ini berupa angket untuk ahli materi, angket untuk ahli media, serta angket untuk siswa, Pengujian instrumen dilakukan dengan menggunakan validitas isi, yakni dengan membandingkan isi instrumen dengan teori yang ada. Adapun kisi-kisi intrumen pengumpulan data sebagai berikut: Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Penilaian Untuk Ahli Materi Kriteria Indikator Jumlah Butir Nomor Butir Referensi Pertimbangan Isi Kesesuaian Kurikulum 3 1, 2, 3 Ahmad Rohani, 1997 BSNP Urip Purwono, 2008 Kebenaran isi 5 4, 5, 6, 7, 8 Cara penyajian 14 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 67 Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Penilaian Untuk Ahli Media Kriteria Indikator Jumlah Butir Nomor Butir Referensi Kriteria Produksi Kondisi fisik 2 1, 2 Ahmad Rohani 1997 Musfiqon 2012 Yamin dan Ansari 2010 Kualitas bahan 4 3, 4, 5, 6 Emotion impact 2 7, 8 Desain Visual Prinsip visual desain sampul 4 9, 10, 11, 12 Prinsip visual ilustrasi isi cerita 4 13, 14, 15, 16 Prinsip visual rangkuman sejarah 4 17, 18, 19, 20 Prinsip visual ilustrasi tokoh-tokoh sejarah 4 21, 22, 23, 24 Kualitas Teknis Syarat media yang baik 4 25, 26, 27, 28 Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Penilaian Untuk Siswa Kriteria Indikator Jumlah Butir Nomor Butir Segi penyajian materi Kemenarikan materi 2 1, 2 Manfaat untuk siswa 1 3 Kontekstual 1 4 Rangkuman materi 1 5 Penggunaan bahasa 1 6 Segi Penyajian Media Bentuk dan ukuran 2 7, 8 Kemudahan penggunaan 1 9 Pilihan warna 1 10 Penggunaan huruf 1 11 Ilustrasi gambar 1 12 Isi cerita komik 2 13, 14 Kegunaan media 3 15, 16, 17 Kualitas teknis 1 18 Di samping itu, dibuat pula instrumen observasi terstruktur yang digunakan untuk mengamati kualitas teknis media selama uji coba. Kisi-kisi instrumen observasi sesuai dengan tabel berikut: 68 Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Observasi Kriteria Indikator Fungsi penerapan media 1. Media menarik dan mampu memotivasi siswa fungsi atensi 2. Membantu memudahkan siswa dalam belajar fungsi kognitif 3. Menggugah emosi dan sikap siswa fungsi afektif

F. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Pengembangan Media Pembelajaran Komik Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Dampak Aktivitas Manusia Terhadap Lingkungan Alam SISWA SMP KELAS VII.

0 2 9

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Pengembangan Media Pembelajaran Komik Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Dampak Aktivitas Manusia Terhadap Lingkungan Alam SISWA SMP KELAS VII.

0 4 15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS III SD MUHAMMADIYAH MUTIHAN KULON PROGO.

8 121 182

UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DI SD NEGERI TOTOGAN KULON PROGO.

0 0 139

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH PAKEM SLEMAN.

0 0 174

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KUARTET PEMBELAJARAN BUDAYA INDONESIA UNTUK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SDN JOLOSUTRO BANTUL.

6 26 151

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK SEJARAH PROKLAMASI KEMERDEKAAN PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD.

7 59 144

TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI 4 WATES, KULON PROGO TENTANG PERATURAN PERMAINAN BOLAVOLI MINI.

0 0 90

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH NGIJON 2, SLEMAN.

0 0 176

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9