112
Obby Taufik Hidayat, 2014 Peranan Kegiatan Esktrakurikuler Pramuka dalam Mengembangkan Sikap Kedisiplinan Siswa
untuk Mencapai Tujuan PKN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan deskripsi hasil penelitian selama di lapangan dan pembahasan hasil penelitian yang dilakukan peneliti terhadap anggota kegiatan Ekstrakurikuler
Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi mengenai peranan kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka dalam mengembangkan sikap kedisiplinan siswa untuk mencapai tujuan
Pendidikan Kewarganegaraan, maka dengan ini peneliti dapat menarik beberapa kesimpulan dari setiap pertanyaan dan fakta-fakta penelitian. Selain itu peneliti dapat
mengungkapkan beberapa
saran yang
kiranya dapat
membantu dalam
mengembangkan sikap disiplin siswa melalui kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi.
A. Kesimpulan
Pada dasarnya secara keseluruhan dapat diketahui bahwa adanya kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi sangat berperan serta
berkontribusi sangat besar terhadap upaya mengembangkan sikap kedisiplinan siswa dan menghindari penurunan sikap disiplin siswa baik anggota kegiatan
Ekstrakurikuler Pramuka khususnya dan berdampak terhadap semua siswa SMKN I Kota Cimahi pada umumnya. Hal ini dapat diketahui sebagai berikut.
1. Semua materi yang ada di dalam pelatihan kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka pada
dasarnya secara tidak langsung berupaya dalam mengembangkan sikap kedisiplinan siswa, tetapi dari sekian banyak materi yang diajarkan dalam kegiatan
Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi, materi tentang Ketuhanan Yang Maha Esa, Baris-Berbaris, dan kewajiban untuk memenuhi Syarat
Kewajiban Umum SKU dinilai sangat berperan besar terhadap pengembangan sikap disiplin siswa.
Obby Taufik Hidayat, 2014 Peranan Kegiatan Esktrakurikuler Pramuka dalam Mengembangkan Sikap Kedisiplinan Siswa
untuk Mencapai Tujuan PKN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Dorongan setiap siswa untuk ikut gabung menjadi anggota di dalam kegiatan
Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi berasal dari kecintaan mereka terhadap semua materi atau bentuk pelatihan Ekstrakurikuler Pramuka ketika di
jenjang sekolah sebelumnya, sehingga mereka sudah banyak mengenal bentuk kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka. Kemudian dari minat para anggota
Ekstrakuriuler Pramuka yang tinggi terhadap semua bentuk pelatihan dalam kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka otomatis akan berperan dalam upaya
mengembangkan sikap disiplin siswa tersebut, karena minat siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka muncul atas keinginan
sendiri tanpa paksaan dari orang lain. Berdasarkan temuan di lapangan mereka yang menjadi anggota kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi
atas keinginan sendiri bersikap disiplin untuk mereka tidak menjadi suatu beban yang berat tetapi menjadi sebuah kesadaran betapa pentingnya bersikap disiplin
yang akan berguna bagi mereka. 3.
Faktor penghambat dalam upaya mengembangkan sikap disiplin siswa melalui kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi seperti masalah
minimnya biaya, karena tidak sedikit biaya yang harus dikeluarkan untuk sarana dan prasarana kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka. Kemudian berkurangnya tingkat
kesadaran siswanya sendiri untuk tetap bersikap disiplin menjadi anggota kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi, maksudnya seiring kesibukan
siswa, pengaruh teman, dan karena ada konflik internal di organisasi itu, semakin berjalannya waktu semakin berkurang kualitas disiplin anggotanya, baik
kurangnya disiplin dalam mengikuti pelatihan kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka maupun berkurangnya sikap disiplin dalam mematuhi aturan yang berlaku.
Hambatan yang terakhir adalah mengenai ijin dari orang tua, kerena tidak sedikit orang
tua yang
merasa khawatir,
putra-putrinya mengikuti
kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka terlebih di luar jam sekolah.
Obby Taufik Hidayat, 2014 Peranan Kegiatan Esktrakurikuler Pramuka dalam Mengembangkan Sikap Kedisiplinan Siswa
untuk Mencapai Tujuan PKN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
4. Upaya-upaya yang dilakukan dalam mengembangkan sikap kedisiplinan siswa
melalui kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi untuk tujuan Pendidikan Kewarganegaraan adalah upaya mengatasi masalah biaya dengan
menyalurkan sebagian dana Bantuan Operasional Sekolah BOS kepada Ekstrakurikuler Pramuka kemudian di dalam keanggotanya, ekstrakurikuler ini
melakukan usaha bersama dalam menggalang dana dengan cara berdagang makanan di lingkungan SMKN 1 Kota Cimahi yang keuntungannya sepenuhnya
akan dilakukan untuk menambah kekurangan biaya kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka. Kemudian upaya untuk mengatasi semakin berkurangnya kesadaran
siswa bersikap disiplin baik di dalam kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka maupun di luar kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka, yaitu dengan cara memberikan kegiatan
keagamaan di dalam kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi supaya siswa sadar sendiri bahwa bersikap disiplin adalah ibadah karena
memberikan manfaat bagi dirinya sendiri maupun bagi orang lain. Selanjutnya memberikan hukuman ataupun sanksi yang tegas kepada anggota yang melanggar
aturan, sehingga siswa akan malu atau takut untuk menerima hukuman karena sebagai anggota kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka akan menjadi contoh bagi
siswa yang lain di sekolah. Upaya selanjutnya untuk mengatasi hambatan perijinan dari orang tua, upaya yang dilakukan adalah sekolah memberikan surat
permohonan ijin kepada orang tua supaya putra-putrinya dapat mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SMKN 1 Kota Cimahi dalam upaya mengembangkan
sikap kedisiplinan siswa di bawah tanggung jawab sekolah. Jika dilihat secara aplikasinya belum terlihat secara pasti adanya keterkaitan antara Pendidikan
Kewarganegaraan dan Ekstrakurikuler Pramuka, tetapi jika dilihat dari tujuan materi Pendidikan Kewarganegaraan dan Ekstrakurikuler Pramuka sama-sama
memberikan pendidikan karakter, seperti rasa tanggung jawab dan kedisiplinan. Oleh karena itu menurut pengamatan serta penelitian yang dilakukan peneliti
bahwa terlihat siswa yang merupakan anggota kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka
Obby Taufik Hidayat, 2014 Peranan Kegiatan Esktrakurikuler Pramuka dalam Mengembangkan Sikap Kedisiplinan Siswa
untuk Mencapai Tujuan PKN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
di SMKN 1 Kota Cimahi jauh lebih disiplin yang merupakan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan dibandingkan dengan siswa lainnya. Sehingga menurut salah
satu guru Pendidikan Kewarganegaraan di SMKN 1 Kota Cimahi, beliau merasa lebih mudah memberikan pembelajaran kepada siswa yang merupakan anggota
Ekstrakurikuler Pramuka dibandingkan siswa lainnya dalam mengembangkan sikap disiplin siswa sebagai tujuan Pendidikan Kewarganegaraan.
B. Saran
