37
Rizki Rachmani, 2014 Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Robert A baron 1994:7, adalah” tingkah laku individu yang ditunjukan untuk melukai atau mencelakakan individu lain yang tidak meninginkan datangnya tingkah laku
tersebut”. Secara operasioanl yang dimaksud kecenderungan perilaku agresif dalam penelitian ini adalah tingkah laku siswa SMK 45 Lembang yang ditujukan untuk melukai
atau menyakiti orang lain . Secara operasioanl agresi pada penelitian ini adalah agresi seperti yang
dinyatakan oleh Buss dan Perry 1992:452-459, dengan rincian sebagai berikut : 1.
Agresi fisik Physical Aggression, indikatornya adalah berkelahi, menyerang, merusak barang
– barang dan tidak mengikuti aturan 2.
Agresi verbal verbal . indikatornya adalah secara verbal menyerang dan membangkang apa yang diperintahkan
3. Kemarahan anger indikatornya adalah membuat keonaran, tidak disiplin dalam
mengerjakan tugas dan suka terlambat pulang 4.
Permusuhan indikatornya adalah suka bertengkar, berlaku kejam terhadap orang lain dan binatang, memiliki rasa dendam, dan daya saing yang ekstrim.
D. Teknik Pengumpulan Data
Data yang dibutuhkan dalam penelitian yaitu data mengenai perilaku agresif siswa kelas X Bisnis Management SMK 45 Lembang. Instrumen yang digunakan adalah angket terstruktur
dengan bentuk jawaban tertutup. Responden hanya perlu memilih jawaban alternatif yang telah disediakan dengan jawaban Ya atau Tidak.
Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data penelitian menggunakan skala Guttman sebagai tipe skala pengukuran untuk mengungkapkan perilaku agresif siswa. Menurut
Sugiyono 2011 “ melalui pengukuran dengan skala Guttman, data yang diharapkan berada dalam ukuran yang jelas tegas dan konsisten terhadap suatu permasalahan yang ditanyakan”.
Tabel 3.4 Pemberian Skor Angket Pengungkap Perilaku Agresif siswa
38
Rizki Rachmani, 2014 Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pernyataan Skor
Ya Tidak
Positif 1
Negatif 1
1. Pengembangan Kisi- Kisi Instrumen
Kisi – kisi instrument untuk mengungkapkan karakteristik perilaku agresif
dikembangkan dari definisi operasional variabel berdasarkan teori Buss and Perry 1992:452-459 dengan beberapa aspek pengungkap yaitu aspek fisik, verbal,kemarahan
dan permusuhan. Kisi-kisi instrument disajikan pada tabel berikut :
Tabel 3.5 Kisi
– kisi Intrumen Perilaku Agresif Siswa Sebelum Validasi
Variabel Sub Variabel
Indikator Nomor Item
Jumlah +
-
Perilaku Agresif
Agresi fisik Memukul orang lain
5,2,8 9
4 Berkelahi dengan
16,17 2
Melakukan kekerasan kepada orang lain
24 3,22
3
Merusak barang- barang
11,15,21,13 20,27
6
Melanggar aturan 12,14,
28 3
Agresi Verbal Membantah
31,32,18 29
4 Bertengkar Mulut
39 40
2 Menghina
45,47,25 48
4 Mengadu domba
42 1
Menyebarkan fitnah 34,36
33 3
