5
4. Tes Kemampuan Inkuiri
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan yang digunakan yang berisi indikator-indikator aspek inkuiri untuk menjaring data
kemampuan inkuiri guru, untuk tes kemampuan inkuiri ini digunakan tes pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban.
a. Kisi-Kisi Tes Kemampuan Inkuiri Guru
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Instrumen Tes Kemampuan Inkuiri Guru
No 1
Kemampuan Inkuiri NRC, 2000
2 Karakteristik
3 1
Merumuskan masalah dan membuat hipotesis
Membuat hipotesis - Berupa pertanyaan yang mengandung
hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat
- Berupa pernyataan yang mengandung hubungan antara dua variabel atau mengajukan perkiraan
penyebab sesuatu
2 Merencanakan dan
melaksanakan percobaan - Menentukan alat dan bahan yang akan
digunakan dalam suatu eksperimen - Menentukan objek yang akan diteliti
- Menentukan faktor dan variabel yang perlu diperhatikan
- Menentukan cara dan langkah kerja - Menentukan bagaimana mencatat dan mengolah
data untuk menarik kesimpulan
3 Menggunakan matematik
- Melakukan pengukuran - Mampu menerapkan aturan dan rumus
matematik untuk menghitung jumlah atau meentukan suatu hubungan berdasarkan
pengukuran
4 Menggunakan peralatan
dan cara yang tepat untuk mengumpulkan,
menganalisis dan menginterpretasikan data
- Menentukan alat-alat dan langkah apa yang akan dilakukan dalam percobaan
Memilih dan Menggunakan alat yang tepat dalam penyelidikan
5
1 2
3 5
Berpikir kritis dan logis untuk menghubungkan
antara data dengan penjelasan
- Berpikir kritis dan logis tentang data yang ada untuk membuat penjelasan
6 Mengembangkan deskripsi,
penjelasan, dan model dengan menggunakan data
yang ada Membuat penjelasan berdasarkan data yang ada
7 Mengkomunikasikan
- kemampuan menulis dan mengikuti tatacara penulisan laporan
- kemampuan menyatakan konsep - kemampuan merangkim informasi
- kemampuan mengolah data - kemampuan menggunakan diagram atau carta
- kemampuan membuat kesimpulan hasil
penyelidikan
8 Menganalisis dan meninjau
kembali penjelasan yang akan dibuat
- Kemampuan menganalisis dan melihat kemabali penjelasan yang akan di buat
b. Kriteria penilaian
Dalam penelitian ini, untuk instrumen kemampuan inkuiri peneliti menggunakan kriteria prosentase penguasaan konsep sebagai berikut:
Tabel 3.6 Kriteria Tingkat Penguasaan
Persentase Kriteria
81-100 Sangat baik
61-80 Baik
41-60 Cukup
21-40 Kurang
0-20 Sangat kurang
Sumber: Arikunto, 2000
5. Pedoman Wawancara
Kategori