BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN
2.1. Penelitian Terdahulu
Rismawati 2008 melakukan penelitian dengan judul : Pengaruh Motivasi
Kerja dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Dosen Politeknik Negeri Medan. Bahwa data dianalisis dengan menggunakan uji satistik regresi linier berganda
dengan hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen dan budaya organisasi berpengaruh
positif dan signifikan terhadap kinerja dosen Politeknik Negeri Medan. Dari kedua variabel bebas yang diteliti, maka variabel yang berpengaruh dominan terhadap
kinerja dosen politeknik negeri Medan adalah variabel motivasi kerja. Suwarni 2008 melakukan penelitian dengan judul : Pengaruh Kecerdasan
Emosional, Kompetensi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Dosen di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sahid Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
ada pengaruh secara simultan antara kecerdasan emosional, kompetensi dan motivasi terhadap kinerja dosen di program studi ilmu keperawatan universitas sahid
Surakarta. Dari hasil analisis regresi yang berpangaruh parsial dapat diketahui bahwa variabel kecerdasan emosional, kompetensi dan motivasi terhadap kinerja diperoleh
kesimpulan bahwa variabel kecerdasan emosional tidak berpengaruh terhadap kinerja dosen di program studi ilmu keperawatan universitas sahid Surakarta.
8
Universitas Sumatera Utara
Sumartiningsih 2005 melakukan penelitian dengan judul : Pengaruh Kompetensi Profesional dan Iklim Organisasi terhadap Kinerja Dosen Akademi
Keperawatan Budi Luruh Cimahi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja dosen sebesar 26,8, pengaruh iklim
organisasi terhadap kinerja dosen sebesar 48 dan pengaruh kompetensi profesional dan iklim organisasi secara bersama-sama terhadap kinerja dosen sebesar 49,7.
Siwantara 2009 melakukan penelitian dengan judul : Pengaruh Kompetensi Profesional dan Motivasi Kerja serta Iklim Organisasi terhadap Disiplin Kerja dan
Kinerja Dosen Politeknik Negeri Bali, bahwa kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen Politeknik Negeri Bali, yang berarti
bahwa semakin baik kompetensi profesional dosen Politeknik Negeri Bali, maka semakin baik pula kinerjanya dan sebaliknya semakin buruk komptensi profesional
dosen Politeknik Negeri Bali, maka semakin buruk pula kinerjanya, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen Politeknik Negeri Bali,
yang berarti bahwa semakin baik motivasi kerja dosen Politeknik Negeri Bali semakin baik pula kinerjannya dan sebaliknya semakin buruk motivasi kerja dosen
Politeknik Negeri Bali, semakin buruk pula kinerjanya, dan iklim organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen Politeknik Negeri Bali,
yang berarti bahwa semakin baik iklim organisasi, semakin baik pula kinerjanya, sebaliknya semakin buruk iklim organisasi, semakin buruk pula kinerjanya.
Suntoro 2009 melakukan penelitian dengan judul : Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan, Kepuasan Kerja Terhadap Prestasi kerja Dosen FKIP
Universitas Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi
Universitas Sumatera Utara
memiliki pengaruh langsung terhadap prestasi kerja, kepemimpinan memiliki pengaruh langsung terhadap prestasi kerja, kepuasan kerja memiliki pengaruh
langsung terhadap prestasi kerja, dan motivasi kerja memiliki pengaruh langsung terhadap prestasi kerja dosen FKIP Universitas Lampung.
Tabel 2.1. Mapping Penelitian Terdahulu
No Nama Peneliti
Tahun Judul
Hasil Penelitian
1. Rismawati
2008 Pengaruh Motivasi Kerja dan
budaya organisasi terhadap kinerja Dosen Politeknik
Negeri Medan. bahwa data dianalisis mengguna
kan uji statistik regresi linier ber ganda dengan hasil analisis pene
litian menunjukkan bahwa moti vasi kerja berpengaruh positif
dan signifikan terhadap kinerja dosen dan budaya organisasi ber
pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen Politeknik
Negeri Medan, kedua variabel bebas yang diteliti, variabel yang
berpengaruh dominan terhadap kinerja dosen Politeknik Negeri
Medan adalah veriabel motivasi kerja.
2. Suwarni
2008 Pengaruh Kecerdasan Emosio
nal, Kompetensi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Dosen
di Program Studi Ilmu Kepera watan Universitas Sahid
Surakarta. hasil penelitian menunjukkan
bahwa ada pengaruh secara simul tan antara kecerdasan emosional,
kompetensi dan motivasi terha dap kinerja dosen program studi
ilmu keperawatan universitas sahid Surakarta. Hasil analisis
regresi yang berpengaruh parsial dapat diketahui bahwa variabel
kecerdasan emosional, kompe tensi dan motivasi terhadap
kinerja diperoleh kesimpulan bahwa variabel kecerdasan
emosional tidak berpengaruh terhadap kinerja dosen di
program studi ilmu keperawatan universitas sahid Surakarta.
Universitas Sumatera Utara
3. Sumartiningsih 2008
Pengaruh Kompetensi Profesi onal dan Iklim Organisasi ter
hadap Kinerja Dosen Akademi Keperawatan Budi Luruh
Cimahi. hasil penelitian menunjukkan
bahwa ada pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja
dosen sebesar 26,8 pengaruh iklim organisasi terhadap kinerja
dosen sebesar 48 dan pengaruh kompetensi profesional dan iklim
organisasi secara bersama-sama terhadap kinerja dosen sebesar
49.7.
4 Siwantara
2009 Pengaruh Kompetensi Profesi
onal dan Motivasi Kerja serta Iklim Organisasi terhadap
Disiplin Kerja dan Kinerja Dosen Politeknik Negeri Bali.
bahwa kompetensi profesional dan motivasi kerja serta iklim
organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
dosen Politeknik Negeri Bali, yang berarti bahwa semakin baik
kompetensi profesional dan motivasi kerja serta iklim
organisasi terhadap disiplin kerja dan kinerja dosen Politeknik
Negeri Bali maka semakin baik pula kinerjanya dan sebaliknya
semakin buruk kompetensi profesional dan motivasi kerja
serta iklim organisasi terhadap disiplin kerja dan kinerja dosen
Politeknik Negeri Bali maka semakin buruk pula kinerjanya.
5 Suntora
2009 Pengaruh Budaya Organisasi,
Kepemimpinan, Kepuasan Kerja Terhadap Prestasi kerja
Dosen FKIP Universitas Lampung
Bahwa hasil penelitian menunjuk kan bahwa budaya organisasi
memiliki pengaruh langsung terhadap prestasi kerja, kepemim
pinan memiliki pengaruh lang sung terhadap prestasi kerja,
kepuasan kerja memiliki penga ruh langsung terhadap prestasi
kerja, dan motivasi kerja memi liki pengaruh langsung terhadap
prestasi kerja dosen FKIP Universitas Lampung.
2.2. Landasan Teori