20
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
sebuah proyek atau penelitian ilmiah. 2 Belajar mandiri, yaitu secara mandiri peserta didik belajar mengenai
sesuatu yang diminati, menjadi tutor bagi teman yang membutuhkan. Kegiatan pemecahan masalah nyata, tugas proyek, ataupun penelitian
ilmiah juga dapat dilakukan oleh peserta didik secara mandiri jika kegiatan tersebut diminati secara individu.
21
PANDUAN PENILAIAN OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN UNTUK SMP
a. Penilaian Sikap 1. Pengertian Penilaian Sikap
Penilaian sikap merupakan kegiatan untuk mengetahui ke- cenderungan perilaku spiritual dan sosial peserta didik da-
lam kehidupan sehari-hari, baik di dalam maupun di luar ke- las sebagai hasil pendidikan. Penilaian sikap ditujukan untuk
mengetahui capaianperkembangan sikap peserta didik dan memfasilitasi tumbuhnya perilaku peserta didik sesuai butir-
butir nilai sikap dari KI-1 dan KI-2.
2. Teknik Penilaian
Penilaian sikap dilakukan dengan teknik observasi atau tek- nik lainnya yang relevan, Teknik penilaian observasi dapat
menggunakan instrumen berupa lembar observasi, atau buku
jurnal yang selanjutnya disebut jurnal. Teknik penilaian lain yang dapat digunakan adalah penilaian diri dan penilaian
antar teman. Penilaian diri dan penilaian antar teman dapat
3
PENILAIAN OLEH PENDIDIK
22
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
dilakukan dalam rangka pembinaan dan pembentukan karakter peserta didik, yang hasilnya dapat dijadikan sebagai salah satu data konfirmasi dari hasil pe-
nilaian sikap oleh pendidik. Skema penilaian sikap dapat dilihat pada Gambar
3.1 berikut.
Gambar 3.1.
Skema Penilaian Sikap
a. Observasi
Penerapan teknik observasi dapat dilakukan menggunakan lembar observasi. Lembar observasi merupakan instrumen yang dapat digunakan oleh pendidik
untuk memudahkan dalam membuat laporan hasil pengamatan terhadap peri- laku peserta didik yang berkaitan dengan sikap spiritual dan sikap sosial. Sikap
yang diamati adalah sikap yang tercantum dalam indikator pencapaian kom-
Observasi oleh guru
mata pelajaran selama satu
semester.
Dilaksanakan selama proses
jam pembelajaran danatau di luar jam
pembelajaran yang teramati mapel PABP dan
PPKN, untuk mapel lainnya dilaksanakan
dalam proses pembelajaran.
UTAMA
PENILAIAN SIKAP
Observasi oleh wali
kelas dan guru BK selama satu
semester.
Dilaksanakan di luar jam pembelajaran baik secara
langsung maupun berdasarkan informasi
yang valid.
PENUNJANG
Penilaian antar teman
dan penilaian diri.
Dilaksanakan sekurang kurangnya
satu kali dalam satu semester, menjelang
akhir semester.
