19
III. METODE PENELITIAN
3.1. Kerangka Pemikiran Penelitian
Peran pemimpin pendidikan menjadi sangat urgen untuk mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan. Pemimpin pendidikan dalam sebuah institusi
pendidikan dituntut dapat merumuskan dan mengkomunikasikan visi dan misi yang jelas dalam memajukan pendidikan. Suasana kerja kondusif
memudahkan pencapaian semua program pendidikan yang telah menjadi komitmen bersama dan pekerjaan dalam suatu organisasi.
Demi terwujudnya visi dan misi tersebut, diperlukan peran seorang pemimpin yang mampu menggunakan kewenangannya dalam merubah
sikap dan perilaku pegawai agar bekerja dengan giat dan mencapai hasil optimal. Dalam hal ini kinerja pegawai akan sangat berpengaruh terhadap
kinerja perusahaan. Baik atau buruk kinerja perusahaan inilah yang pada akhirnya akan menentukan pencapaian tujuan perusahaan.
Untuk kepentingan penelitian ini, kinerja pegawai dipandang sebagai hasil kerja yang dapat dicapai seseorang atau sekelompok orang dalam suatu
organisasi atau perusahaan sesuai wewenang dan tanggung jawabnya untuk mencapai tujuan organisasi, atau perusahaan. Ukuran-ukuran kinerja
pegawai ini meliputi mutu kerja dan kuantitas kerja. Kinerja pegawai selain dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh pemimpinnya,
juga dipengaruhi oleh karakteristik pegawai yang bersangkutan serta situasi yang terdapat pada lingkup organisasi.
Berdasarkan teori di atas didapat suatu pemikiran dari permasalahan yang dihadapi adalah adanya peubah bebas independent variable, yaitu
gaya kepemimpinan. Kemudian gaya kepemimpinan tersebut diidentifikasikan mempunyai hubungan dengan kinerja pegawai sebagai
peubah terikat dependent variable yang berasal dari faktor-faktor yang
20
memengaruhi kinerja pegawai, antara lain efektif dan efisien, otoritas dan tanggungjawab, displin, serta inisiatif.
Data diolah dengan menggunakan software Statistical Package for Social Science SPSS 15,00 for windows
dan bantuan Microsoft Excel 2007.
Pengolahan data tersebut nantinya diharapkan dapat menghasilkan suatu kesimpulan yang dapat menerangkan bahwa adanya pengaruh gaya
kepemimpinan terhadap kinerja pegawai. Kerangka pemikiran tersebut dapat dilihat pada Gambar 2 dan dan tahapan penelitian pada Gambar 3.
21
Gambar 2. Kerangka pemikiran penelitian Visi Sekolah Madania
Gaya Kepemimpinan 1. Partisipatif
2. Otokratik 3. Laissez Faire
4. Transformasional Faktor yang mempengaruhi
kinerja pegawai 1. Efektif dan efisien
2. Otoritas dan tanggungjawab 3. Disiplin
4. Inisiatif
Penerapan Gaya Kepemimpinan
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Analisis Deskriptif
dan Regresi Linear Sederhana Misi Sekolah Madania
Peningkatan Kinerja Pegawai
22
Gambar 3. Tahapan penelitian
Persiapan Penelitian pada Sekolah Madania
Referensi Tinjauan Pustaka
Perumusan Masalah
Pengumpulan Data
Pengolahan Data Analisis Regresi Linear Sederhana
Menggunakan Kuesioner dan Wawancara pada pegawai Sekolah
Madania Pembuatan Kuesioner
Desain Penelitian Menentukan
Perangkat Analisis
Statistik Uji Validitas, Uji
Reliabilitas, Rataan Terimbang, dan
Regresi Linear Sederhana,
Kesimpulan dan Saran Pembahasan Hasil Analisis Data
23
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
Kategori