Bayi Infancy; Lahir – Bisa Berbicara 0 – 18 bulan Anak Childhood; Bisa Mengucap Kata – Butuh Kawan Bermain 1;5 – 4 tahun

1. Bayi Infancy; Lahir – Bisa Berbicara 0 – 18 bulan

Perkembangan pada masa bayi sangat kompleks. Berikut enam ciri penting perkembangan menurut Sullivan :  Timbulnya dinamisme apati, pertahanan tidur, disosiasi dan inatensi.  Peralihan dan prototaxis ke parataxis.  Organisasi personifikasi-personifikasi, baik personifikasi ibu maupun personifikasi diri.  Organisasi pengalaman melalui belajar dan munculnya dasar-dasar sistem-diri.  Diferensiasi tubuh bayi sendiri, mengenal dan memanipulasi tubuh.  Belajar bahasa, dimulai dengan bahasa autisme.  Belajar melakukan gerakan yang terkoordinasi, melibatkan mata, tangan, mulut, telinga serta organ tubuh lainnya

2. Anak Childhood; Bisa Mengucap Kata – Butuh Kawan Bermain 1;5 – 4 tahun

Tahap anak dimulai dengan perkembangan bicara dan belajar berpikir sintaksis, serta perluasan kebutuhan untuk bergaul dengan kelompok sebaya. Anak mulai belajar menyembunyikan aspek tingkah laku yang diyakininya dapat menimbulkan kecemasan atau hukuman. Misalnya, mereke belajar melakukan rasionalisasi memberi alasan palsu mengenai segala hal yang sudah mereka kerjakan atau sedang mereka rencanakan. Mereka memiliki tampilan seolah-olah as if performance yakni:  Dramatisasi dramatization: permainan peran seolah-olah dewasa, belajar mengidentifikasikan diri dengan orang tuanya, bagaimana bertingkah laku yang dapat diterima.  Bergaya sibuk preoccupation: anak belajar konsentrasi pada satu kegiatan yang membuat mereka bisa menghindari sesuatu yang menekan dirinya.  Transformasi jahat malevolent transformation: perasaan bahwa dirinya hidup ditengah-tengah musuh, sehingga hidupnya penuh rasa kecurigaan dan ketidakpercayaan bahkan sampai tingkah laku yang paranoid.  Sublimasi tak sadar unwitting sublimation: mengganti sesuatu atau aktivitas tak sadar yang dapat menimbulkan kecemasan dengan aktivitas yang dapat diterima secara sosial. Masa anak ditandai dengan emosi yang mulai timbal balik, anak disamping menerima juga bisa memberi kasih sayang. Hubungannya dengan ibu menjadi lebih pribadi dan tidak lagi searah. Masa anak juga ditandai dengan akulturasi yang cepat. Disamping menguasai bahasa, anak belajar pola kultural dalam kebersihan, latihan toilet, kebiasaan makan dan harapan peran seksual.

3. Remaja Awal Juvenile; Usia Sekolah – Berkeinginan Bergaul Intim 4 – 10 tahun