Maksud SADARI Target SADARI Usia kapan dimulai SADARI Seberapa sering SADARI dilakukan Kapan SADARI dilakukan Apa yang harus dilakukan jika

pengetahuan responden terhadap SADARI. Data lengkap distribusi frekuensi jawaban responden pada variabel pengetahuan dapat dilihat pada tabel 5.1. Tabel 5.1: Distribusi Frekuensi Jawaban Responden pada Variable Pengetahuan NO Pertanyaan Jawaban Responden Benar Salah F F

3. Maksud SADARI

26 39.4 40 60.6 4. Tujuan utama SADARI 35 53 31 47

5. Target SADARI

35 53 31 47

6. Usia kapan dimulai SADARI

14 21.2 52 78.8

7. Seberapa sering SADARI dilakukan

14 21.2 52 78.8

8. Kapan SADARI dilakukan

6 9.1 60 90.9 9. Apa yang dilakukan semasa melakukan SADARI 10 15.2 56 84.8 10 Apa yang ditemukan pada SADARI 15 22.7 51 77.3

11. Apa yang harus dilakukan jika

menemui kelainan pada SADARI 29 43.9 37 56.1 Berdasarkan tabel di atas, pertanyaan-pertanyaan yang paling banyak dijawab benar yaitu pertanyaan pada nomor empat dan lima yaitu sebesar 53 . Sedangkan pertanyaan yang paling banyak dijawab salah adalah pada pertanyaan nomor delapan yaitu sebesar 90.9. Wawancara terhadap 66 orang responden penelitian menunjukkan bahwa 39 orang responden mengetahui istilah SADARI dan 27 orang lainya tidak mengetahui istilah SADARI. [Tabel 5.2] Universitas Sumatera Utara Tabel 5.2: Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan gambaran pengetahuan responden penelitian N=66. Gambaran Pengetahuan Frekuensi Orang Persentase Tahu 39 59.1 Tidak Tahu 27 40.9 Total 66 100 Setelah dilakukan pengelompokkan tingkat pengetahuan, 33 orang dinyatakan memiliki pengetahuan yang kurang baik skor penilaian 40 tentang SADARI, 22 orang yang memiliki pengetahuan cukup tentang SADARI skor penilaian 40-75 dan 11 orang yang memiliki pengetahuan baik tentang SADARI skor penilaian 75.[Tabel 5.3] Tabel 5.3: Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan tingkat pengetahuan responden penelitian N=66. Tingkat Pengetahuan Frekuensi Orang Persentase Kurang baik 33 50 Cukup 22 33.3 Baik 11 16.7 Total 66 100 Responden penelitian mengetahui istilah SADARI dari sumber yang berbeda-beda. Dari 39 orang yang mengetahui istilah SADARI, 10 orang mengetahuinya dari media cetak, 20 orang dari media elektronik, dan 9 orang dari orang lain. [Tabel 5.4] Universitas Sumatera Utara Tabel 5.4 : Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan sumber pengetahuan responden penelitian tentang SADARI N=39. Sumber Pengetahuan Frekuensi Persentase Media cetak 10 25.6 Media elektronik 20 51.3 Orang lain 9 23.1 Total 39 100 Pengetahuan responden tentang SADARI tidak selalu diikuti dengan kerutinan responden untuk melakukan SADARI. Dari seluruh responden yang mengetahui SADARI, 11 orang tidak pernah melakukan SADARI, 14 orang sering melakukan SADARI lebih dari tiga kali setahun, dan 14 orang rutin melakukan SADARI sebulan sekali. [Tabel 5.5] Tabel 5.5 : Distribusi frekuensi dan persentase berdasarkan frukuensi melakukan SADARI responden penelitian N=39. Frekuensi Melakukan SADARI Frekuensi Orang Persentase Tidak Pernah 11 28.2 Sering lebih dari tiga kali setahun 14 35.9 Rutin sebulan sekali 14 35.9 Total 39 100 Universitas Sumatera Utara

5.4. Pembahasan

Dokumen yang terkait

Hubungan Pengetahuan tentang SADARI dan Kanker Payudara dengan Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) pada Siswi Madrasah Aliyah Swasta Persatuan Amal Bakti 2 Helvetia Kabupaten Deli Serdang Tahun 2014

9 99 98

Gambaran Pengetahuan Mahasiswi Angkatan Tahun 2009 Fakultas Ekonomi USU Medan Tentang Kanker Payudara Dan SADARI

2 70 72

Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Tingkat Pengetahuan Wanita Usia 20-50 Tahun Mengenai Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) sebagai Salah Satu Cara Mendeteksi Dini Kanker Payudara di Kelurahan Babura Tahun 2011

0 57 65

Gambaran Perilaku Mahasiswi FK USU Angkatan 2005 Terhadap Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI)

2 31 79

Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Tingkat Pengetahuan Wanita Usia 20-40 Tahun Di Kelurahan Polonia Kecamatan Medan Polonia Tentang Sadari Sebagai Salah Satu Cara Untuk Mendeteksi Dini Kanker Payudara

1 21 46

Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Nilai Pengetahuan Mengenai Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) Pada Remaja Putri di SMPN 3 Tangerang Selatan

3 21 120

Hubungan Usia Dan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahuan Wanita Usia 20-50 Tahun Tentang Periksa Payudara Sendiri (Sadari) di Rt 05 Dan Rt 07 Rw 02 Kelurahan Rempoa Tahun 2010

0 6 107

Gambaran Perilaku Pencegahan Kanker Payudara Melalui Pemeriksaan Payudara sendiri (SADARI) pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakrta dengan Pendekatan Healt Belief Model

0 8 95

Gambaran Perilaku Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) Pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015

5 26 95

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) DENGAN PRAKTIK PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI

1 0 7