Komet Komet sma10geo GeografiJelajahBumi Hartono

Petunjuk Penggunaan Buku Materi-materi pembelajaran dalam buku ini disajikan secara sistematis, komunikatif, dan interaktif. Berikut ini Petunjuk Penggunaan Buku yang kami tawarkan kepada Anda untuk membaca dan memahami isi buku ini. 1 Manfaat Anda Mempelajari Bab Ini , memuat tujuan umum yang harus Anda kuasai dalam setiap bab. 2 Kata Kunci , merupakan kata-kata penting dalam bidang geografi yang harus Anda pahami. 3 Analisis Geografi , kegiatan yang bertujuan mengembangkan kecakapan personal, sosial, akademik, dan vokasional. 4 Teropong , kegiatan yang bertujuan menumbuhkan kreativitas dan rasa ingin tahu. 5 Horison , berisi konsep geografi yang penting untuk diketahui. Disajikan dalam dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. 6 Materi Pembelajaran , memuat teori atau konsep dan prinsip atau hukum yang sesuai dengan perkembangan ilmu geografi dan keterkinian. 7 Gambar dan Ilustrasi , disajikan untuk mendukung materi yang sedang dibahas. 8 Profil , menampilkan tokoh-tokoh geografi Indonesia dan luar negeri. Bertujuan menumbuhkan semangat kewirausahaan, etos kerja, dan semangat inovatif. 9 Browsing , menginformasikan situs-situs di internet sebagai penunjang pembelajaran dalam materi tersebut. Bertujuan memberi tantangan untuk belajar lebih jauh. 10 Fokus , berisi kata-kata atau frase-frase penting dalam materi setiap bab supaya Anda lebih memahami makna kata atau frase tersebut. 11 Peta Konsep , berisi alur konsep tentang materi yang telah dipelajari pada setiap bab. Bertujuan mengembangkan daya berfikir siswa mengenai konsep-konsep yang telah dipelajari dalam setiap bab. 12 Evaluasi Bab , bertujuan menguji kemampuan siswa terhadap materi yang telah dipelajari dalam satu bab. Diharapkan siswa dapat mengembangkan kecakapan personal, sosial, akademik, dan vokasional. Pada soal evaluasi bab juga disajikan soal-soal SPMB untuk memperkaya wawasan siswa. Anda sekarang duduk di jenjang dan bangku sekolah yang baru di Kelas X. Bagaimana perasaan Anda? Tentunya senang, bukan? Anda mendapatkan lingkungan yang baru, teman-teman yang sebelumnya tidak Anda kenali. Untuk menuju sekolah, Anda tentu melakukan perjalanan menuju sekolah baik dengan berjalan kaki maupun menggunakan sarana transportasi lainnya. Pada saat Anda melakukan perjalanan menuju ke sekolah yang baru, setiap harinya mungkin Anda akan melewati daerah persawahan dan permukiman. Jika Anda amati dan perhatikan, daerah persawahan pada umumnya berdekatan dengan aliran sungai atau saluran irigasi, dan daerah permukiman umumnya berdekatan dengan jalan raya, pertokoan, dan pasar. Mungkin terlontar pertanyaan dalam benak Anda. Mengapa fenomena tersebut terjadi? Pertanyaan tersebut dapat Anda temukan jawabannya dengan mem- pelajari bab ini khususnya mengenai konsep lokasi. Dalam bab ini juga akan dikaji mengenai perkembangan geografi, ruang lingkup, konsep, pendekatan, prinsip geografi, serta gejala geografi dalam kehidupan Anda sehari-hari. Ruang Lingkup, Konsep, Pendekatan, Prinsip, dan Aspek Geografi

A. Sejarah Geografi dan Tokoh Geografi

B. Ruang Lingkup Geografi

C. Konsep-Konsep Geografi

D. Cabang-Cabang Geografi dan Ilmu Penunjang E. Pendekatan Geografi

F. Prinsip-Prinsip dan Aspek Geografi

G. Gejala Geografi dalam Kehidupan Sehari-hari 1 Bab 1 Sumber: www.vaksalaskolan.uppsala.se Kata Kunci Fisis determinis, posibilisme, objek formal, objek material, region, dan regionalisasi Manfaat Anda mempelajari bab ini Setelah mempelajari Bab 1 Anda diharapkan dapat menjelaskan ruang lingkup, konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas X 40 Analisis Geografi 2.2 Bentuklah kelompok beranggotakan 5-8 orang. Kunjungilah perpustakaan di sekolah Anda. Kumpulkan referensi mengenai Gerhana Bulan dan Matahari. Lakukan tugas berikut. 1. Sediakan kertas karton, buatlah gambar replika gerhana bulan dan matahari. 2. Lakukan analisis singkat mengenai fenomena tersebut. 3. Kumpulkan tugas tersebut pada guru Anda dalam rentang waktu satu minggu. Diameter bulan lebih kurang 3.476 km atau sekitar 14 diameter bumi, jarak rata-ratanya ke bumi sekitar 384.000 km. Periode revolusi bulan terhadap bumi sekitar 27,3 hari, sedangkan periode rotasinya sama dengan revolusinya, yaitu 27,3 hari atau satu bulan sideris, yaitu peredaran bulan mengelilingi bumi dalam suatu lingkaran penuh 360°. Ciri dari bulan yang telah menyelesaikan satu lingkaran penuh, adalah posisi bulan terhadap bumi telah kembali pada posisi semula. Bulan merupakan benda angkasa yang sangat kecil gravitasinya kira- kira hanya 16 gravitasi bumi. Akibatnya bulan tidak mampu mengikat atmosfer. Ketiadaan atmosfer di bulan menjadikan keadaan bulan sangat sunyi karena tidak terdapat media yang berfungsi merambatkan gelombang suara. Akibat lainnya adalah pada siang hari suhu permukaan bulan menjadi sangat panas, yaitu mencapai 100° C, sedangkan pada bagian bulan yang mengalami malam hari suhu permukaannya menjadi sangat dingin, yaitu mencapai -150° C. Sumber: Microsoft Encarta, 2003 Matahari Lintasan Bulan Bulan Bumi Bulan Baru Bulan Sabit Bulan Setengah Bulan Tiga Perempat Bulan Purnama Bulan Tiga Perempat Bulan Setengah Bulan Sabit Bulan Baru Adanya pergerakan bulan mengakibatkan perubahan sudut disebut fase bulan. Fase bulan dari mulai bulan baru sampai bulan purnama. Gambar 2.21 Sumber: Jendela Iptek; Astronomi, 1997 Foto tampilan permukaan bulan yang diambil dari model lunar Apollo 11 pada 1969. Gambar 2.20

8. Gerhana

Bumi dan bulan merupakan benda angkasa yang tidak memiliki cahaya sendiri. Tanpa adanya cahaya matahari yang dipantulkan oleh bumi maupun bulan, maka bumi tidak akan terlihat dari bulan demikian juga bulan tidak akan terlihat dari bumi. Jika dalam peredarannya bumi maupun bulan berada dalam suatu garis lurus dengan matahari, maka memungkinkan akan terjadinya peristiwa gerhana matahari atau bulan.

a. Gerhana Matahari

Gerhana matahari merupakan gerhana yang terjadi sebagai akibat bayang-bayang bulan mengenai bumi, dimana cahaya matahari yang menuju bumi pada siang hari terhalang bulatan bulan. Oleh karena Browsing Untuk memperkaya wawasan dan rasa ingin tahu dalam diri Anda mengenai segala informasi yang berkaitan dengan bencana tsunami di Nanggroe Aceh Darussalam, dapat telusuri melalui internet di situs www.safecom.org.au www.oceanatlas.com. Geografi: Jelajah Bumi dan Alam Semesta untuk Kelas X 38 Fokus t Asteroid t Satelit t Sideris t Komet t .FUFPS t ,BXBINFUFPSJU 1BSBBIMJBTUSPOPNNFOZFQBLBUJCBIXBCFOEBBOHLBTBEJTFCVUQMBOFU KJLBNFNJMJLJVLVSBODVLVQCFTBSEBOCFSBEBUFUBQEJHBSJTPSCJUOZBTFMBNB NFOHJUBSJNBUBIBSJ TFSUBUJEBLNFOHBMBNJHBSJTFEBSUVNQBOHUJOEJIEFOHBO QMBOFUMBJO.FOVSVUQBSBBIMJ HBSJTPSCJU1MVUPUVNQBOHUJOEJIEFOHBOPSCJU FQUVOVTTFIJOHHBTFDBSBPUPNBUJT1MVUPUFSEJTLVBMJmLBTJEBSJLMBTJmLBTJ QMBOFUEBMBNTJTUFNUBUBTVSZB

4. Komet Komet

NFSVQBLBOBOHHPUBUBUBTVSZBZBOHUFSEJSJBUBTQFDBIBOCFOEB BOHLBTB FT EBOHBTZBOHNFNCFLV,PNFUNFOHPSCJUNBUBIBSJEBMBN TVBUVMJOUBTBOZBOHCFSCFOUVLFMJQT4USVLUVSOZBUFSEJSJBUBTLFQBMBEBO FLPSLPNFU,FQBMBLPNFUCFSEJBNFUFSMFCJIEBSJLNNFMJQVUJ inti EBOkoma EBQVOFLPSLPNFUNFNJMJLJQBOKBOHTBNQBJSJCVBOLJMPNFUFSZBOH BSBIOZBTFMBMVNFOKBVIJBUBVCFSMBXBOBOEFOHBONBUBIBSJ FSEBTBSLBO CFOUVL EBO QBOKBOH MJOUBTBOOZB LPNFU EBQBU EJ LMBTJmLBTJLBONFOKBEJEVB ZBJUVTFCBHBJCFSJLVU B Komet Berekor Panjang ZBJUV LPNFU EFOHBO HBSJT MJOUBTBOOZB TBOHBUKBVINFMBMVJEBFSBIEBFSBIZBOHTBOHBUEJOHJOEJBOHLBTB TFIJOHHBCFSLFTFNQBUBONFOZFSBQHBTHBTEBFSBIZBOHEJMBMVJOZB ,FUJLBNFOEFLBUJNBUBIBSJ LPNFUUFSTFCVUNFMFQBTLBOHBTTFIJOHHB NFNCFOUVLLPNBEBOFLPSZBOHTBOHBUQBOKBOHPOUPIOZB Komet Kohoutek ZBOHNFMJOUBTEFLBUNBUBIBSJTFUJBQUBIVOTFLBMJ EBO,PNFUHalleyTFUJBQUBIVOTFLBMJ C Komet Berekor Pendek ZBJUVLPNFUZBOHHBSJTMJOUBTBOOZBTBOHBU QFOEFLTFIJOHHBLVSBOHNFNJMJLJLFTFNQBUBOVOUVLNFOZFSBQHBTEJ EBFSBIZBOHEJMBMVJOZB,FUJLBNFOEFLBUJNBUBIBSJ LPNFUUFSTFCVU NFMFQBTLBO HBT ZBOH TBOHBU TFEJLJU TFIJOHHB IBOZB NFNCFOUVL LPNBEBOFLPSZBOHTBOHBUQFOEFLCBILBOIBNQJSUJEBLCFSFLPS POUPIOZB,PNFUEnckeZBOHNFMJOUBTNFOEFLBUJNBUBIBSJTFUJBQ UBIVOTFLBMJ 1BEB Edmund HalleyNFNQFSLJSBLBOCBIXBLPNFUUFSMJIBU QBEB EBOEBOLFNCBMJMBHJQBEB,BSFOBIBMUFS TFCVU TBMBITBUVEBSJTFLJBOCBOZBLLPNFUEJCFSJLBOOBNBLPNFUHalley 3BUBSBUBQFSJPEFNVODVMOZBPSCJULPNFUBMMFZBOUBSBTFUJBQo UBIVOTFLBMJ,PNFUBMMFZUFSBLIJSUFSMJIBUQBEBZBOHMBMVOUJBUBV QVTBUEBSJLPNFUBMMFZEJQFSLJSBLBOLVSBOHMFCJIxxLNOUJEBSJ LPNFUBMMFZTBOHBUHFMBQJQFSLJSBLBOLPNFUBMMFZBLBOUBNQBLMBHJ QBEB4FMBJOLPNFUBMMFZ UFSEBQBUCFSCBHBJNBDBNOBNBLPNFU MBJOOZB EJBOUBSBOZBLPNFUHyakutakeEBOLPNFUHale-Bopp

5. Meteor Meteor