G. Jenis Data
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data penelitian kuantitatif-kualitatif. Data kuantitatif berupa hasil tes siswa, sedangkan data
kualitatif berupa pengamatan, wawancara, dan angket. 1.
Data Wawancara dengan Guru Data wawancara ini tergantung dengan jenis pertanyaan yang
diberikan oleh peneliti terhadap guru yang bersangkutan. Wawancara ini merupakan wawancara terstruktur, karena peneliti telah membuat
pertanyaan-pertanyaan sebagai pedoman wawancara. Data ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat keaktifan, minat belajar, dan hasil
belajar siswa selama mengikuti pembelajaran matematika bersama guru pengampu sebelum siswa mengikuti pembelajaran matematika dengan
model pembelajaran kooperatif tipe NHT bersama peneliti. 2.
Data Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa Data ini merupakan data jenjang ordinal. Data ini bertujuan untuk
melihat bagaimana tingkat aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran matematika dengan model pembelajaran Numbered Heads Togeteher
NHT. 3.
Data Angket Minat Siswa Data ini merupakan data interval. Data ini bertujuan untuk
mengetahui minat belajar siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Togeteher NHT.
4. Data Hasil Tes Siswa
Data hasil belajar siswa berupa tes akhir siswa. Data ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran
matematika dengan menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Togeteher NHT.
5. Data Wawancara dengan Siswa
Data wawancara ini tergantung dengan jenis pertanyaan yang diberikan oleh peneliti terhadap siswa yang bersangkutan. Wawancara
dengan siswa ini juga merupakan wawancara terstruktur, di mana peneliti telah menyiapkan pertanyaan-pertanyaan sebagai pedoman wawancara
dengan siswa. Data ini bertujuan untuk memverifikasi apakah siswa benar-benar telah memahami materi ajar yang diberikan melalui model
pembelajaran Numbered Heads Togeteher NHT.
H. Teknik Pengumpulan Data
Kategori