Penilaian sikap Penilaian Pengetahuan

140 Kelas XII SMAMA 2. Jelaskan alasan yang membuat Soekarno membubarkan DPR pada tahun 1960. 3. Ceritakan, bagaimana reaksi para tokoh politik setelah DPR dibubarkan Soekarno pada tahun 1960 Tugas: a. Siswa diberi tugas untuk membaca tentang Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan tindak lanjut setelah Dekrit tersebut dibacakan Soekarno. Dalam buku siswa hal ini dibahas pada halaman 85-102. b. Siswa diminta untuk menggambarkan bagan struktur lembaga-lembaga negara MPR, DPR, Presiden, DPA, BPK, MA berdasarkan UUD 1945 sebelum Amandemen sekarang atau yang berlaku setelah Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dibacakan. c. Berdasarkan bacaan siswa mengenai Dekrit Presiden 5 Juli 1959, siswa diminta untuk mengilustrasikan gambar struktur lembaga-lembaga negara berdasarkan peristiwa sejarah. Misal, MPR yang seharusnya adalah lembaga tertinggi negara dan mengangkat presiden, malah dibentuk oleh Presiden Soekarno dengan nama MPRS. DPR dibubarkan presiden dan diganti DPR-GR yang anggotanya dipilih Presiden. d. Siswa diminta untuk melakukan analisis perbandingan antara kedua bagan struktur tersebut, dan membuat komentar tertulis.

E. Penilaian Hasil Belajar

Penilaian dilakukan menggunakan penilaian autentik yang meliputi penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan. Format penilaian sebagai berikut :

1. Penilaian sikap

No Nama Sikap Spiritual Mensyukuri 1-4 Sikap Sosial Jumlah Skor Jujur 1-4 Kerjasama 1-4 Harga Diri 1-4 1 2 3 4 5 Di unduh dari : Bukupaket.com Sejarah Indonesia 141 Keterangan: a. Sikap Spiritual Indikator sikap spiritual “mensyukuri”: ‡HUGRDVHEHOXPGDQVHVXGDKNHJLDWDQSHPEHODMDUDQ ‡0HPEHULVDODPSDGDVDDWDZDOGDQDNKLUSUHVHQWDVLVHVXDLDJDPD yang dianut ‡6DOLQJPHQJKRUPDWLWROHUDQVL ‡0HPHOLKDUDKXEXQJDQEDLNGHQJDQVHVDPDWHPDQVHNHODV5XEULN pemberian skor : ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQVDODKVDWXHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW b. Sikap Sosial 1 Sikap jujur Indikator sikap sosial “jujur” ‡7LGDNEHUERKRQJ ‡0HQJHPEDOLNDQNHSDGD\DQJEHUKDNELODPHQHPXNDQVHVXDWX ‡7LGDNQ\RQWHNWLGDNSODJLDW ‡7HUXVWHUDQJ Rubrik pemberian skor ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQVDODKVDWXHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW 2 Sikap kerja sama Indikator sikap sosial “kerja sama” ‡3HGXOLNHSDGDVHVDPD ‡6DOLQJPHPEDQWXGDODPKDONHEDLNDQ ‡6DOLQJPHQJKDUJDLWROHUDQ Di unduh dari : Bukupaket.com 142 Kelas XII SMAMA ‡5DPDKGHQJDQVHVDPD5XEULNSHPEHULDQVNRU ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQVDODKVDWXHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW 3 Sikap harga diri Indikator sikap sosial “harga diri” ‡HUVLNDSVRSDQXQWXNPHQHJXUEDJLPHUHND\DQJPHQJHMHN ‡LQWDSURGXNQHJHULVHQGLUL ‡0HQJKDUJDLGDQPHQMDJDNDU\DNDU\DVHNRODKGDQPDV\DUDNDWVHQGLUL Rubrik pemberian skor ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW ‡ MLNDVLVZDPHODNXNDQVDODKVDWXHPSDWNHJLDWDQWHUVHEXW

2. Penilaian Pengetahuan

No Butir Instrumen 1 2 3 4 5 Nilai = Jumlah skor Di unduh dari : Bukupaket.com Sejarah Indonesia 143

3. Penilaian Keterampilan