36
BAB IV GAMBARAN UMUM
A. Lokasi SD Xaverius Terbanggi Besar
SD Xaverius Terbanggi Besar merupakan sekolah swasta yang berada di dalam bagian Yayasan Xaverius. Alamat SD Xaverius yaitu di Jalan Lintas
Timur Km 77, Kelurahan Terbanggi Besar, Kecamatan Terbanggi Besar, Kabupaten Lampung Tengah, Provinsi Lampung.
B. Sejarah Berdirinya SD Xaverius
Sekolah Dasar Xaverius Terbanggi Besar didirikan pada tanggal 1 Juli 1986 oleh Yayasan Xaverius Tanjung Karang yang bekerja sama dengan
perusahaan PT GGPC yang sekarang berganti nama menjadi PT GGF. Pada saat itu perusahaan membutuhkan pendidikan di lingkungan perusahaan,
terutama untuk para karyawan. Sehingga membuat mereka melakukan survey pemilihan yayasan pendidikan dan Xaverius yang terpilih karena sesuai dengan
kriteria dan standar yang dicari oleh perusahaan. Pihak yayasan yang diwakili oleh Bapak Cep Harsoyo dan pihak perusahaan, menyerahkan pengelolaan
sekolah SD Xaverius kepada Sr. Rosalia selaku kepala sekolah saat itu. Awal beridiri SD Xaverius Terbanggi Besar ini memiliki 36 murid saja,
dengan 4 orang guru, dan 4 ruang kelas yang mana murid-murid tersebut utamanya merupakan anak-anak dari karyawan perusahaan. Meskipun sempat
mengalami masa-masa sulit namun, sekolah tetap tumbuh dan berkembang mengikuti perkembangan jaman.
Semakin berkembangnya jaman SD Xaverius juga mengalami perkembangan disetiap tahunnya, dimana banyak murid yang mendaftar diluar dari
perusahaan, perkembangan infrastruktur kelas, dan tenaga pengajar yang berkompeten. Pada tahun ini murid SD Xaverius tercatat sejumlah 343 orang,
dengan jumlah 12 kelas dan 16 guru. SD Xaverius dalam segi prestasi juga menorehkan hasil yang membanggakan baik ditingkat kecamatan hingga
kabupaten.
C. Visi, Misi, Tujuan, dan Moto SD Xaverius Terbanggi Besar
1. Visi
Terwujudnya pribadi yang humanis, cerdas, jujur, disiplin dan melayani serta mencintai lingkungan alam sekitar.
2. Misi
Mewujudkan Komunitas Pendidikan yang: a.
Humanis Menghargai dan mengembangkan segenap potensi dalam setiap
pribadi agar menjadi manusia yang bermartabat sebagai citra Allah: 1.
Menyapa orang terlebih dahulu dengan 5 S senyum, salam, sapa, sopan, setulus hati. Berprilaku pantas, ramah, dan rendah
hati; 2.
Besyukur terhadap kebaikan dan ciptakan Tuhan : alam, sesama, melalui doa, ucapan dan prilaku;
3. Membiasakan diri mengucapkan terimakasih, tolong, maaf, dan
permisi;
4. Membangun sikap persaudaraan dengan seluruh warga sekolah;
5. Menerima dan menghargai sesame dalam berbagai perbedaan;
6. Mengujungi, mendoakan, membantu warga yang sakit dan
terkena musibah; 7.
Mengapresiasi hasil karya teman; 8.
Menciptakan suasana yang nyaman di kelas selama pembelajaran;
9. Berani menentukan sikap dan tindakan secara benar.
10. Menunjukkan sikap dan perilaku mendahulukan kepentingan
orang lain, dari pada diri sendiri; 11.
Menghindari sikap egois dan apatis masa bodoh; b.
Cerdas Membimbing setiap pribadi untuk memiliki kemampuan, berfikir,
bertindak komprehensif, benar, sistematis, dan berkelanjutan : 1.
Berdoa dengan sikap yang santun; 2.
Cepat tanggap terhadap situasi; 3.
Memiliki semangat belajar yang tinggi; 4.
Mengendalikan emosi; 5.
Berni menyampaikan pendapat secara lisan dan tertulis; 6.
Mempersiapkan peralatan belajar sekolah dengan baik dan benar;
7. Menyelesaikan tugas tepat waktu dan benar;
8. Memiliki keterampilan membaca, menulis dan berhitung
calisting; 9.
Gemar membaca; 10.
Mampu mencari referensi dan sumber belajar; 11.
Memiliki keberanian bertanya; 12.
Memiliki keberanian untuk mencoba maupun mempratikan teori dan pengetahuan yang baru.
c. Jujur
Pribadi yang terbuka akan kebenaran, baik secara ilmu maupun kepribadian.
1. Berani berkata terus terang apa adanya;
2. Menyerahkan barang yang ditemuan kepada guru, atau ke
kantor; 3.
Berani mengakui kesalahan sendiri dan meminta maaf; 4.
Mengembalikan barang yang dipinjam setelah selesai; 5.
Mengerjakan barang yang dipinjam setelah selesai; 6.
Mengerjakan ulangan sesuai dengan kemampuan sendiri; d.
Disiplin Pribadi yang berkembang dan memiliki serangkaian prilaku yang
menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, kesetiaan, keteraturan, dan ketertiban.
1. Datang ke sekolah dan masuk kelas sesuai dengan waktu yang
sudah ditentukan;
2. Berbaris dengan tertib dan rapi menjelang masuk kelas;
3. Berdoa sebelum dan sesudah belajar;
4. Berpakaian seragam sesuai dengan ketentuan;
5. Membawa peralatan belajar sesuai dengan jadwal;
6. Menyelesaikan dan mengumpulkan tugas tepat waktu;
7. Mengikuit proses pembelajaran dengan tertib;
8. Membuang sampah pada tempat yang sudah disediakan;
9. Membayar dan menyelesaikan keuangan sekolah sesuai dengan
waktu yang ditentukan; 10.
Mematuhi tata tertib. e.
Melayani Mengarahkan setiap pribadi untuk belajar menjadi rendah hati,
menghargai, dan menghormati orang lain, serta siap melayani tanpa pamrih dengan penuh kasih.
1. Memperlakukan teman tanpa pilih kasih;
2. Rea membantu teman yang membutuhka;
3. Rela membantu teman yang sedang kesulitan dalam belajar;
4. Menjadi tutor sebaya;
5. Menjalankan piket sesuai dengan jadwal;
6. Mengantarkan teman yang sakit ke UKS;
7. Rela berbeagi dengan teman yang sedan kesulitan memberi
pinjaman alat tulis; 8.
Berperan aktif dalam menjaga lingkungan sekolah;
9. Rela terliat dalam kegiatan social di sekolah APP,Aksi Natal
Hari Pangan,dll.. f.
Mencintai Alam Sekitar 1.
Mempu mengelola lingkungan supaya menjadi tempat belajar dan tempat tinggal yang nyaman dan menyenangkan;
2. Memiliki kepekaan terhadap lingkungan yang kurang bersih
membuang sampah pada tempatnya; 3.
Menyiram tanaman yang kekurangan air; 4.
Menjaga kerindangan dan kehijauan lingkungan. 3.
Tujuan a.
Membiasakan diri dengan etika dan komitmen yang berlaku; b.
Mengoptimalkan kemampuan yang dimiliki siswa sehingga dapat berkembang seutuhnya sebagai pribadi yang lebih baik;
c. Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi untuk bekal
melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi; d.
Menjadikan sekolah yang diminati oleh masyarakat; e.
Menanamkan budaya tertib dan disiplin kepada seluruh warga sekolah.
Kategori