Sampel Penelitian METODE PENELITIAN

F. Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah objek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi Arikunto, 2002: 118. Ada beberapa macam variabel penelitian. Bambang Prasetyo dan Lina Miftahul Jannah 2006: 67-68 mengemukakan bahwa variabel dalam penelitian kuantitatif dapat dibedakan menjadi dua sebagai berikut: 1. Variabel bebas independent variabel adalah suatu variabel yang ada atau terjadi mendahului variabel terikatnya. 2. Variabel terikat dependent variabel adalah variabel yang diakibatkan atau yang dipengaruhi oleh variabel bebas. Penelitian ini terdiri dari tiga variabel, yaitu variabel 2 bebas dan 1 variabel terikat, yang berarti: 1. Variabel bebas X yaitu : computer anxiety X1 dan kecerdasan emosional X2 2. Variabel terikat Y yaitu prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.

G. Teknik Pengumpulan Data

Penulis dituntut kemampuannya untuk memilih tehnik yang tepat untuk mendapatkan data yang jelas dan lengkap dalam suatu penelitian. Atas dasar itu maka untuk memperoleh data yang lengkap dan obyektif penyusun menggunakan metode pengumpulan data sebagai berikut: 1. Angket Penelitian ini menggunakan angket tertutup karena dalam angket ini telah tersedia jawaban-jawaban dan responden hanya tinggal memilih jawabannya. Setiap pernyataan dalam angket ini menggunakan empat alternatif jawaban. Pemberian skor untuk masing-masing jawaban dari adalah sebagai berikut: untuk pertanyaan positif Sangat Sesuai = 4, Sesuai = 3, Tidak Sesuai = 2, Sangat Tidak Sesuai = 1. Untuk pertanyaan negatif Sangat Sesuai = 1, Sesuai = 2, Tidak Sesuai = 3, Sangat Tidak Sesuai = 4. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa data interval. Berikut ini pembagian instrumen untuk angket yang akan mengungkapkan computer anxiety. Butir-butir dari kisi-kisi computer anxiety ada dua, yakni: a. Fear ketakutan, yakni sikap perasaan tidak tenang dan nyaman yang dialami seseorang berkaitan dengan komputer dikarenakan tidak memiliki pengetahuan yang cukup dalam mengoperasikan komputer sesuai dengan kepentingannya. b. Anticipation antisipasi, yakni cara yang ditempuh seseorang dalam mengatasi keterbatasan berkomputer misalnya dengan cara membaca buku, belajar kepada teman, atau mengikuti pelatihan. Kisi-kisi instrumen computer anxiety adalah sebagai sebagai berikut:

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Siswa pada Pelajaran PAI (Penelitian Korelasional pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Arco Sawangan Depok)

0 7 97

Hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi Penelitian di Kelas XI SMA PGRI 109 Tangerang

2 10 112

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

Pola Komunikasi, Kecerdasan Emosional, Dan Prestasi Belajar Siswa Sma Di Kota Bogor

1 28 237

PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA Pengaruh Dukungan Keluarga Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sukodono Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 17

PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA Pengaruh Dukungan Keluarga Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sukodono Tahun Ajaran 2012/2013.

0 3 11

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013.

0 0 18

PENGARUH KESADARAN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA, SARANA SEKOLAH DAN KEDISIPLINAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 2 TEMANGGUNG.

1 4 191

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI DI SMA N 1 SEMIN.

0 1 97

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 PENGASIH.

0 1 119