Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Spesifikasi Produk yang Dikembangkan Manfaat Pengembangan

6

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah diatas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut : 1. Bagaimana menghasilkan media pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran promosi statis di SMK N 1 Pengasih? 2. Bagaimana kelayakan media pembelajaran interaktif sebagai media belajar pada mata pelajaran promosi statis di SMK N 1 Pengasih? 3. Bagaimana pendapat siswa kelas XII program keahlian Busana Butik di SMK N 1 Pengasih sebagai pengguna media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran pomosi statis?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Menghasilkan media pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran promosi statis di SMK N 1Pengasih. 2. Mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif sebagai media pembelajaran mata pelajaran promosi statis di SMK N 1 Pengasih. 3. Mengetahui pendapat siswa kelas XII program keahlian busana butik di SMK N 1 Pengasih sebagai pengguna media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran pomosi statis.

D. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan

Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sebuah media pembelajaran interaktif mata pelajaran Promosi Statis standar kompetensi penataan busana yang meliputi dua kompetensi dasar membuat perencanaan 7 penataan statis dan kegiatan promosi statis untuk peserta didik kelas XII program keahlian busana butik di SMK Negeri 1 Pengasih dengan spesifikasi sebagai berikut, media interaktif ini disajikan dalam bentuk media audio visual menggunakan program aplikasi software Macromedia Flash yang dikemas dalam CD yang berisi materi pembelajaran promosi statis.

E. Manfaat Pengembangan

Penelitian pengembangan ini diharapkan memberikan manfaat bagi beberapa pihak, antara lain: 1. Bagi Sekolah Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi serta masukan dalam upaya perbaikan dan pengembangan media pembelajaran mata diklat promosi statis pada kususnya sehingga mendukung pencapaian tujuan program pendidikan. 2. Bagi Guru Hasil pengembangan berupa media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran promosi statis dapat menjadi salah satu referensi media yang dapat digunakan oleh guru pengampu mata pelajaran promosi statis dalam proses belajar mengajar. 3. Bagi Peneliti Penelitian ini diharapkan dapat menjadi pembelajaran nyata yang diperlukan untuk kesiapan menjadi seorang pendidik di kemudian hari.

F. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan