BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
4.1 DESAIN PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian adalah penelitian deskriptif korelasi yang bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi
indeks prestasi di program studi Diploma III Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
4.2 POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN 4.2.1 Populasi
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa DIII Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara angkatan 2010, 2011 dan 2012.
Berdasarkan data dari Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara bagian kemahasiswaan bahwa jumlah mahasiswa DIII Keperawatan angkatan 2010, 2011
dan 2012 berjumlah 370 Orang.
4.2.1 Sampel
Sampel merupakan bagian dari populasi terjangkau yang memenuhi kriteria penelitian dan dapat dipergunakan sebagai subjek penelitian melalui
sampling. Sampel juga harus bersifat representatif, maksudnya sampel dapat mewakili populasi yang ada sehingga dapat menggambarkan keadaan populasi
penelitian. Semakin banyak sampel, maka hasil penelitian mungkin akan lebih representatif dan dapat memberikan gambaran tentang populasi yang
Universitas Sumatera Utara
sesungguhnya. Besar dan kecilnya sampel sangat dipengaruhi oleh rancangan dan ketersediaan subjek dari penelitian tersebut. Dengan kata lain semakin besar
sampel, semakin mengurangi angka kesalahan. Penentuan jumlah sampel yang dilakukan menggunakan teknik proportsional random sampling dapat
menggunakan rumus :
Keterangan: n = besar sampel
N= besar populasi d = tingkat signifikansi 0,05
Dikutip dari Zainuddin M, 2000 dalam Nursalam, 2008 Menggunakan formula yang diatas maka jumlah sampel adalah :
n= 370
1+370 0,05² =
370 1+ 370 0, 0025
= 370
1, 925 =
192, 20 = 192 orang n =
N 1 + N d
2
Universitas Sumatera Utara
Langkah menentukan jumlah sampel secara berimbang untuk subpopulasi dilakukan dengan cara proportional sampling dengan menggunakan rumus
: �
1
= �
�
� � �
Keterangan: �
1
= ukuran sampel tiap strata �
�
= ukuran populasi tiap strata � = populasi
� = ukuran sampel Jumlah populasi dan sampel pada tiap kelompok kelas dapat dilihat pada
tabel di bawah ini :
No. Program
Populasi Sampel
1. DIII Angkatan 2010
99 51
2. DIII Angkatan 2011
99 51
3. DIII Angkatan 2012
172 89
Jumlah Total 370
192
4. 3. LOKASI PENELITIAN DAN WAKTU PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan pada bulan 30 Mei-5Juni 2013.
Universitas Sumatera Utara
4.4 PERTIMBANGAN ETIK
Dalam penelitian ini dilakukan pertimbangan etik, yaitu memberi penjelasan kepada calon responden penelitian tentang tujuan penelitian dan
prosedur pelaksanaan penelitian. Apabila calon responden bersedia, maka responden dipersilahkan untuk menandatanganin informed consent. Tetapi jika
calon responden tidak bersedia, maka calon responden berhak untuk menolak dan mengundurkan diri selama proses pengumpulan data berlangsung. Penelitian ini
tidak menimbulkan resiko bagi individu yang menjadi responden, baik resiko fisik maupun psikis. Kerahasiaan catatan mengenai data responden dijaga dengan cara
tidak menuliskan nama responden pada instrumen dan peneliti memusnahkan instrumen peneliti setelah proses penelitian selesai. Data-data yang diperoleh dari
responden juga hanya digunakan untuk kepentingan peneliti.
4.5 INSTRUMEN PENELITIAN
Untuk memperoleh informasi dari responden, peneliti menggunakan alat pengumpulan data berupa kuesioner. Kuesioner ini disusun sendiri oleh peneliti
dengan berpedoman pada konsep dan tinjauan teoritis, jenis kuesioner ini yaitu dengan skala likert. Kuesioner penelitian terdiri dari data demografi dan kuesioner
faktor-faktor yang mempe.ngaruhi indeks prestasi. a. Kuesioner Data Demografi
Kuesioner data demografi meliputi: nama inisial, jenis kelamin, angkatan dan diikuti dengan IP. Data demografi ini diperlukan untuk membantu peneliti
dalam mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi indeks prestasi di
Universitas Sumatera Utara
program studi Diploma III Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
b. Kuesioner Faktor Intrinsik dan Faktor Ekstrinsik Pernyataan pada kuesioner ini terdiri dari 36 pertanyaan dimana kategori dan
skornya terbagi empat yaitu Sangat Tidak Setuju STS = 1, Tidak Setuju TS =2, Setuju S = 3, Sangat Setuju SS = 4.
Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana, 1992 :
� = �������
������ �����
Kuesioner ini digunakan untuk mengkaji salah satu motivasi yang dominan pada mahasiswa. Kuesioner ini terdiri dari 36 pernyataan. Pada pernyataan
faktor internal yaitu minat = 1-15 dibagi 4 kategori sangat baik = 51-60, baik = 50-39, cukup = 27-38, kurang = 15-26, sikap = 16-23 dibagi 4 kategori
sangat baik = 29-32, baik = 22-28, cukup = 15-21, kurang = 8-14. Pada pertanyaan faktor eksternal yaitu lingkungan sosial = 24-32 dibagi 4 kategori
sangat baik = 30-36, baik = 23-29, cukup = 16-22, kurang = 9-15, lingkungan nonsosial = 33-36 dibagi 4 kategori sangat baik = 13-16, baik =
10-12, cukup = 7-9, kurang = 4-6, dan dihitung skornya menggunakan skala likert dengan alternative jawaban yang tersedia pada kuesioner.
Universitas Sumatera Utara
4.6 Uji Validitas dan Reliabilitas 4.6.1 Uji Validitas
Kategori